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  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Formación continua del profesorado: La mirada de los profesores sobre los procesos formativos en la Base Curricular Nacional Común (BNCC) y en la Referencia Curricular Amazónica (RCA). (Spanish)
    Façanha Filho, Eriberto Barroso ; Dal-Farra, Rossano André
    In: Paradigma, Jg. 44 (2023-09-01), Heft 4, S. 207-228
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    OBSERVAÇÃO EM PSICOLOGIA ESCOLAR: VIVÊNCIAS EM UMA INSTITUIÇÃO PÚBLICA DE ENSINO SUPERIOR E MÉDIO. (Spanish)
    Mas Dos Santos, Joanah Dal ; Susana Jung, Hildegard ; et al.
    In: Revista Telos, Jg. 24 (2022), Heft 1, S. 176-194
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    O papel dos BRICS nas relações diplomáticas entre Brasil e China.
    Dal Molin, Elisiane Dondé ; Piccoli Castelli, Yasmin Lenz ; et al.
    In: Idéias, Jg. 10 (2019), S. 1-19
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Estado nutricional de portadores de síndrome de Down no Vale do Taquari - RS. (Spanish)
    Dal Bosco, Simone Morelo ; Scherer, Fernanda ; et al.
    In: ConScientiae Saúde, Jg. 10 (2011-04-01), Heft 2, S. 278-284
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Aspectos psicosociales del desempleo femenino: discusiones a partir de un estudio empírico en la región sur de Brasil. (Spanish)
    Macedo Ziliotto, Denise ; Cortivo Dal Lange, Camila ; et al.
    In: Estudios Sociológicos, 2010, Heft 82, S. 169-184
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    LA ALIANZA DELTA-GOL.
    Ogier, Thierry
    In: Latin Trade (Spanish), Jg. 20 (2012), Heft 1, S. 58-59
    Online serialPeriodical
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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