Zum Hauptinhalt springen
UB Hagen

Suchergebnisse

UB Katalog

Artikel & mehr
44 Treffer

Suchmaske

Suchtipp für den Bereich Artikel & mehr: Wörter werden automatisch mit UND verknüpft. Eine ODER-Verknüpfung erreicht man mit dem Zeichen "|", eine NICHT-Verknüpfung mit einem "-" (Minus) vor einem Wort. Anführungszeichen ermöglichen eine Phrasensuche.
Beispiele: (burg | schloss) -mittelalter, "berufliche bildung"

Das folgende Suchfeld wird hier nicht unterstützt: "Signatur / Strichcode".

Suchergebnisse einschränken oder erweitern

Aktive Suchfilter

Erscheinungszeitraum

Mehr Treffer

Weniger Treffer

Gefunden in

Art der Quelle

Schlagwort

Publikation

Sprache

44 Treffer

Sortierung: 
  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    KOGNITIV KONTROLL FOLYAMATOK NYELVFEJL?DESI ZAVART MUTATO EGYNYELV? ES TIPIKUSAN FEJL?D? KETNYELV? GYERMEKEK KOREBEN/COGNITIVE CONTROL FUNCTIONS IN MONOLINGUAL CHILDREN WITH DEVELOPMENTAL LANGUAGE DISORDER AND IN TYPICALLY DEVELOPING BILINGUAL CHILDREN
    Alexandra, Rohar ; Klara, Marton
    In: Magyar Pszichologiai Szemle, Jg. 75 (2020-12-01), Heft 4, S. 623-638
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    AZ AKTÍV-PASSZÍV HALOGATÁS KÉRDOÍV MAGYAR VÁLTOZATÁNAK PSZICHOMETRIAI JELLEMZOI ÉS MÓDOSÍTOTT STRUKTÚRÁJA
    Balázs, Jagodics ; Kitti, Kóródi ; et al.
    In: Magyar Pszichologiai Szemle, Jg. 74 (2019-12-01), Heft 4, S. 489-505
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    NARCIZMUS ES JOLLET-A NARCISZTIKUS MUKODESMOD KOLTSEGEI/NARCISSISM AND WELL-BEING: THE COSTS OF NARCISSISTIC FUNCTIONING
    Márton, Engyel
    In: Magyar Pszichologiai Szemle, Jg. 74 (2019-09-01), Heft 3, S. 391-406
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    ,Aki keres, az talál?' - A szándékértelmezés szerepe a 36 hónapos gyerekek modellalapú keresési teljesítményében/'He Who Seeks, Shall Find?' - The role of intentionality in 36-months performance in the replica-based retrieval task
    Margitp, Szalai Gerda ; Katalin, Egyed
    In: Magyar Pszichologiai Szemle, Jg. 78 (2023-06-01), Heft 2, S. 203-219
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    PERCEPTION OF SINE-WAVE AND AMPLITUDE-MODULATED SENTENCES IN HUNGARIAN/ SZINUSZHULLAMU ES AMPLITUDOMODULALT BESZED ESZLELESENEK VIZSGALATA MAGYAR MONDATOK SEGITSEGEVEL
    Zoltan, Jakab ; Ringer Gabriella, Nagyne ; et al.
    In: Magyar Pszichologiai Szemle, Jg. 73 (2018-06-01), Heft 2, S. 183-211
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    APPLICATION OF TAGUCHI TECHNIQUE TO OPTIMIZE THE GMA WELDING PARAMETERS AND STUDY OF FRACTURE MODE CHARACTERIZATION OF AISI 304H WELDED JOINTS
    Rizvi, S.A.
    In: International Review of Applied Sciences and Engineering, Jg. 9 (2018-06-01), Heft 1, S. 9-16
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Layers of attachment experiences in adolescence and adulthood/ A kotodes elmenyretegei serduloes felnottkorban
    Eszter, Hamori ; Julia, Horvath
    In: Magyar Pszichologiai Szemle, Jg. 72 (2017-03-01), Heft 1, S. 107-126
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    The impact of reading printed or monitor displayed texts and of the use of serif and sans-serif typeface on the knowledge acquisition process/A papirrol es kepernyorol valo olvasas es a talpas, illetve talpatlan betutipusok hatasa az elsajatitasra
    Csilla, Kvaszingerne Prantner ; Peter, Soltesz ; et al.
    In: Magyar Pszichologiai Szemle, 2016-03-01, S. 91-108
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Studying atypical patterns of attention in elementary school children/Eltero figyelmi mintazatok vizsgalata kisiskolas gyermekeknel
    Szabo, Csilla
    In: Magyar Pszichologiai Szemle, Jg. 69 (2014-03-01), Heft 1, S. 45-63
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Parental role in the problem behaviors: do still parents matter? The effect of psychosocial risk factors on 11th class adolescents' alcohol consumption in Hungary/Szulok szerepe a problemaviselkedesekben: a szulok meg szamitanak? Pszichoszocialis rizikotenyezok hatasa 11. evfolyamos serdulok alkoholfogyasztasara magyarorszagon
    Ferenc, Marvanykovi ; Jozsef, Racz ; et al.
    In: Magyar Pszichologiai Szemle, Jg. 68 (2013-09-01), Heft 3, S. 499-531
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    A NEM SZUICIDÁLIS ÖNSÉRTÉS ÉS MOTIVÁCIÓJÁNAK MÉRÉSE SERDÜLOKNÉL: AZ ÁLLÍTÁSOK AZ ÖNSÉRTÉS KAPCSÁN KÉRDOÍV (ISAS-HU) MAGYAR ADAPTÁCIÓJA
    Melinda, Reinhardt ; Gyöngyi, Kökönyei ; et al.
    In: Magyar Pszichologiai Szemle, Jg. 76 (2021-09-01), Heft 3-4, S. 515-548
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    ADDIKTOLÓGIAI PSZICHOLÓGIA MAGYARORSZÁGON: AZ ELMÚLT 30 ÉV ÁTTEKINTÉSE
    Zsolt, Demetrovics ; József, Rácz
    In: Magyar Pszichologiai Szemle, Jg. 76 (2021-09-01), Heft 3-4, S. 763-785
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    GLOBÁLIS TENDENCIÁK A TEHETSÉGNEVELÉSBEN - TEHETSÉGGONDOZÓ PROGRAMOK
    Janos, Gordon Gyori
    In: Magyar Pszichologiai Szemle, Jg. 76 (2021-06-01), Heft 2, S. 477-493
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    AZ EROSSÉGKÖZPONTÚ TEHETSÉGAZONOSÍTÁS ALAPELVEI A MAGYAR TEMPLETON PROGRAM BEVÁLOGATÁSI FOLYAMATÁBAN
    Szilvia, Fodor ; Balázs, Klein
    In: Magyar Pszichologiai Szemle, Jg. 76 (2021-06-01), Heft 2, S. 421-441
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    FAKTOROK, MAGYARÁZATOK A SIKERES ÉS SIKERTELEN FELSOOKTATÁSI TANULMÁNYI TELJESÍTMÉNY HÁTTERÉBEN A pszichológiai tényezok szerepe a lemorzsolódásban
    Judit, Korössy ; Balázs, Jagodics ; et al.
    In: Magyar Pszichologiai Szemle, Jg. 76 (2021-03-01), Heft 1, S. 127-156
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    MOORE-PARADOXONOS MONDATOK ÉS A LOGIKAI INKONZISZTENCIA KAPCSOLATA KÉTNYELVU GYERMEKEKNÉL
    Krisztina, Bartha
    In: Magyar Pszichologiai Szemle, Jg. 76 (2021-03-01), Heft 1, S. 23-41
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    A SZAKMAI ELKOTELEZETTSEG ES A MUNKAHELYR?L VALO KILEPESI SZANDEK OSSZEFUGGESEI AZ ELETPALYA EL?REHALADTAVAL/THE RELATIONSHIP BETWEEN PROFESSIONAL COMMITMENT AND TURNOVER COGNITIONS IN THE LIGHT OF CAREER PROGRESS
    Lilla, Koltoi ; Paszkal, Kiss
    In: Magyar Pszichologiai Szemle, Jg. 75 (2020-12-01), Heft 4, S. 581-599
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    ELS?DLEGES ERZELMEK MERESE AFFEKTIV IDEGTUDOMANYI MEGKOZELITESBEN: MODSZERTANI ATTEKINTES/MEASURING PRIMARY EMOTIONS FROM AN AFFECTIVE NEUROSCIENCE PERSPECTIVE: METHODOLOGICAL REVIEW
    Anita, Deak
    In: Magyar Pszichologiai Szemle, Jg. 75 (2020-09-01), Heft 3, S. 493-518
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    AZ IDENTITÁSFEJLODÉS FELMÉRÉSE SERDÜLOKORBAN KÉRDOÍV MAGYAR ADAPTÁCIÓJA (AIDA-HUNGARY) SERDÜLOK NEM KLINIKAI MINTÁJÁN
    Adrienn, Rivnyák ; András, Láng ; et al.
    In: Magyar Pszichologiai Szemle, Jg. 75 (2020-06-01), Heft 2, S. 247-269
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    A MENTÁLIS EGÉSZSÉG KONTINUUM SKÁLA RÖVID VÁLTOZATÁNAK HAZAI VALIDÁCIÓJA
    Melinda, Reinhardt ; Zsolt, Horváth ; et al.
    In: Magyar Pszichologiai Szemle, Jg. 75 (2020-06-01), Heft 2, S. 217-246
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -