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    A Collaborative Multicenter QI Initiative to Improve Antibiotic Stewardship in Newborns
    Dukhovny, Dmitry ; Buus-Frank, Madge E. ; et al.
    In: Pediatrics, Jg. 144 (2019-12-01), Heft 6
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Pneumonia Prevention Strategies for Children With Neurologic Impairment
    Lin, Jody L. ; Van Haren, Keith ; et al.
    In: Pediatrics, Jg. 144 (2019-10-01), Heft 4
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Adherence of Newborn-Specific Antibiotic Stewardship Programs to CDC Recommendations
    Ho, Timmy ; Buus-Frank, Madge E. ; et al.
    In: Pediatrics, Jg. 142 (2018-12-01), Heft 6
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Improving care for neonatal abstinence syndrome
    Patrick, Stephen W. ; Schumacher, Robert E. ; et al.
    In: Pediatrics, Jg. 137 (2016-05-01), Heft 5
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Successful promotion of hepatitis B vaccinations among Vietnamese-American children ages 3 to 18: results of a controlled trial
    McPhee, Stephen J. ; Nguyen, Thoa ; et al.
    In: Pediatrics, Jg. 111 (2003-06-01), Heft 6, S. 1278-1288
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Improving Care for Neonatal Abstinence Syndrome
    Morrow, Kate A. ; Edwards, Erika M. ; et al.
    2016
    Online unknown
    Zugriff:
    View record in OpenAIRE (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Using NHSN’s Antimicrobial Use Option to Monitor and Improve Antibiotic Stewardship in Neonates.
    O’Leary, Erin N. ; van Santen, Katharina L. ; et al.
    In: Hospital Pediatrics, Jg. 9 (2019-05-01), Heft 5, S. 340-347
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Using NHSN's Antimicrobial Use Option to Monitor and Improve Antibiotic Stewardship in Neonates.
    O'Leary, EN ; van Santen KL ; et al.
    In: Hospital pediatrics, Jg. 9 (2019-05-01), Heft 5, S. 340-347
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
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