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    Sticky Learning: Hwo Neuroscience Supports Teaching That's Remembered
    2015
    Online Elektronische Ressource
    Zugriff:
    View this record from OAIster (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    7. What’s a Teacher to Do?
    Inglis, Holly J. ; Dawson, Kathy L. ; et al.
    In: Sticky Learning : Hwo Neuroscience Supports Teaching That's Remembered; (2014)
    Buch
    Wie komme ich dran?
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    5. Tips for Sticky Learning
    Inglis, Holly J. ; Dawson, Kathy L. ; et al.
    In: Sticky Learning : Hwo Neuroscience Supports Teaching That's Remembered; (2014)
    Buch
    Wie komme ich dran?
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    3. How the Brain Works
    Inglis, Holly J. ; Dawson, Kathy L. ; et al.
    In: Sticky Learning : Hwo Neuroscience Supports Teaching That's Remembered; (2014)
    Buch
    Wie komme ich dran?
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    Works Cited
    Inglis, Holly J. ; Dawson, Kathy L. ; et al.
    In: Sticky Learning : Hwo Neuroscience Supports Teaching That's Remembered; (2014)
    Buch
    Wie komme ich dran?
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    Part Three
    Inglis, Holly J. ; Dawson, Kathy L. ; et al.
    In: Sticky Learning : Hwo Neuroscience Supports Teaching That's Remembered; (2014)
    Buch
    Wie komme ich dran?
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    6. The Artistic and Even Risky Endeavor of Teaching
    Inglis, Holly J. ; Dawson, Kathy L. ; et al.
    In: Sticky Learning : Hwo Neuroscience Supports Teaching That's Remembered; (2014)
    Buch
    Wie komme ich dran?
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    8. Reimagining Course Design: A Case Study
    Inglis, Holly J. ; Dawson, Kathy L. ; et al.
    In: Sticky Learning : Hwo Neuroscience Supports Teaching That's Remembered; (2014)
    Buch
    Wie komme ich dran?
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    2. The Nature of Learning
    Inglis, Holly J. ; Dawson, Kathy L. ; et al.
    In: Sticky Learning : Hwo Neuroscience Supports Teaching That's Remembered; (2014)
    Buch
    Wie komme ich dran?
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    4. How Memory Works
    Inglis, Holly J. ; Dawson, Kathy L. ; et al.
    In: Sticky Learning : Hwo Neuroscience Supports Teaching That's Remembered; (2014)
    Buch
    Wie komme ich dran?
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    1. The Changing Landscape
    Inglis, Holly J. ; Dawson, Kathy L. ; et al.
    In: Sticky Learning : Hwo Neuroscience Supports Teaching That's Remembered; (2014)
    Buch
    Wie komme ich dran?
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    Contents
    Inglis, Holly J. ; Dawson, Kathy L. ; et al.
    In: Sticky Learning : Hwo Neuroscience Supports Teaching That's Remembered; (2014)
    Buch
    Wie komme ich dran?
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    Part One
    Inglis, Holly J. ; Dawson, Kathy L. ; et al.
    In: Sticky Learning : Hwo Neuroscience Supports Teaching That's Remembered; (2014)
    Buch
    Wie komme ich dran?
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    Title Page, Copyright
    Inglis, Holly J. ; Dawson, Kathy L. ; et al.
    In: Sticky Learning : Hwo Neuroscience Supports Teaching That's Remembered; (2014)
    Buch
    Wie komme ich dran?
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