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    Appendix 3: Progress map: Repertoire of Literacy Teaching Practices
    In: TheAustralian Journal of Language and Literacy, Jg. 28 (2005-10-01), Heft 3, S. 253-253
    Online unknown
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    The challenges of mapping literacy development across the years of schooling
    Weekes, Trish ; Jones, Pauline
    In: TheAustralian Journal of Language and Literacy, Jg. 44 (2021-06-01), Heft 2, S. 11-25
    Online unknown
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    So how do you teach literacy in teacher education?: Literacy/English teacher educators’ goals and pedagogies
    Kosnik, Clare ; Menna, Lydia ; et al.
    In: TheAustralian Journal of Language and Literacy, Jg. 40 (2017-02-01), Heft 1, S. 59-71
    Online unknown
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Parsing the Australian English curriculum: Grammar, multimodality and cross-cultural texts
    Exley, Beryl ; Mills, Kathy A
    In: TheAustralian Journal of Language and Literacy, Jg. 35 (2012-06-01), Heft 2, S. 192-205
    Online unknown
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    'Now I Know Their Secrets': Kineikonic Texts in the Literacy Classroom
    Mills, Kathy
    In: TheAustralian Journal of Language and Literacy, Jg. 34 (2011-02-01), Heft 1, S. 24-37
    Online unknown
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Using Halliday’s Functional Grammar to Examine Early Years Worded Mathematics Texts
    Abel, Keiran ; Exley, Beryl
    In: TheAustralian Journal of Language and Literacy, Jg. 31 (2008-10-01), Heft 3, S. 227-241
    Online unknown
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    The strategies students in years 5, 7 and 9 use for processing texts and visual aids
    Scevak, Jill ; Moore, Phillip
    In: TheAustralian Journal of Language and Literacy, Jg. 20 (1997-11-01), Heft 4, S. 280-289
    unknown
    Wie komme ich dran?
xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
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