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    Online learning resources and social media platforms used by medical students during the COVID-19 pandemic.
    Azer, Samy A. ; Alhudaithi, Deema ; et al.
    In: BMC Medical Education, Jg. 23 (2023-12-19), Heft 1, S. 1-9
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record at Springer (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Barriers and opportunities in the translation of mobile phone and social media interventions between research and health promotion practice in Australia: a qualitative study of expert perspectives.
    Wright, CJC ; Schwarzman, J ; et al.
    In: Health research policy and systems, Jg. 17 (2019-01-10), Heft 1, S. 5
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    View record at Springer (Volltext)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Integrating technology into complex intervention trial processes: a case study.
    Drew, Cheney J. G. ; Poile, Vincent ; et al.
    In: Trials, Jg. 17 (2016-11-17), S. 1-9
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    View record at Springer (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Technology-Intensified Diabetes Education Study (TIDES) in African Americans with type 2 diabetes: study protocol for a randomized controlled trial.
    Williams, Joni S. ; Lynch, Cheryl P. ; et al.
    In: Trials, Jg. 15 (2014-12-01), Heft 1, S. 2-19
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    View record at Springer (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    A dialogue-based web application enhances personalized access to healthcare professionals -- an intervention study.
    Bjoernes, Charlotte D. ; Laursen, Birgitte S. ; et al.
    In: BMC Medical Informatics & Decision Making, Jg. 12 (2012), Heft 1, S. 96-109
    Online academicJournal
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    Volltext (PDF)
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    Wie komme ich dran?
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    -Omics biomarker identification pipeline for translational medicine.
    Bravo-Merodio, Laura ; Williams, John A. ; et al.
    In: Journal of Translational Medicine, Jg. 17 (2019-05-14), Heft 1, S. N.PAG
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Wie komme ich dran?
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    Change in practice: a qualitative exploration of midwives' and doctors' views about the introduction of STan monitoring in an Australian hospital
    Mayes, M.E. ; Wilkinson, C. ; et al.
    2018
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record at Springer (Volltext)
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Fluid structure interaction of patient specific abdominal aortic aneurysms: a comparison with solid stress models
    Leung, JH ; Wright, AR ; et al.
    2006
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record at Springer (Volltext)
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Technology-Intensified Diabetes Education Study (TIDES) in African Americans with type 2 diabetes: study protocol for a randomized controlled trial
    Lynch, Cheryl P. ; Knapp, Rebecca G. ; et al.
    In: Trials, Jg. 15 (2014-11-01)
    Online unknown
    Zugriff:
    View record in OpenAIRE (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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