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    Evidence-based medicine (EBM) for undergraduate medical students in Sudan: sources of information, knowledge about terms, skills related to EBM and attitude toward EBM in Sudan
    Hasabo, Elfatih A. ; Elnaiem, Walaa ; et al.
    In: BMC Medical Education, Jg. 21 (2021-09-01), Heft 1, S. 1-10
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Development and evaluation of a spiral model of assessing EBM competency using OSCEs in undergraduate medical education
    Kumaravel, B. ; Stewart, C. ; et al.
    In: BMC Medical Education, Jg. 21 (2021-04-01), Heft 1, S. 1-9
    Online academicJournal
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    academicJournal
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    GP trainees’ perceptions on learning EBM using conversations in the workplace: a video-stimulated interview study
    Welink, Lisanne S. ; Esther de Groot ; et al.
    In: BMC Medical Education, Jg. 20 (2020-05-01), Heft 1, S. 1-10
    Online academicJournal
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    academicJournal
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    Evidence-based medicine (EBM) for undergraduate medical students in Sudan: sources of information, knowledge about terms, skills related to EBM and attitude toward EBM in Sudan
    Elnaiem, Walaa ; Altahir, Anfal M. ; et al.
    In: BMC Medical Education, Jg. 21 (2021-09-01), Heft 1, S. 1-10
    Online unknown
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    academicJournal
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    Unleashing excellence: using a project management approach to effectively implement a simulation curriculum to improve residents’ preparedness
    Ebm, Claudia ; Carolina del Pozo ; et al.
    In: BMC Medical Education, Jg. 24 (2024-03-01), Heft 1, S. 1-9
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Development and evaluation of a spiral model of assessing EBM competency using OSCEs in undergraduate medical education
    Kumaravel, Bharathy ; Ilic, Dragan ; et al.
    In: BMC Medical Education, Jg. 21 (2021-04-01), Heft 1, S. 1-9
    Online unknown
    Zugriff:
    View record in OpenAIRE (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    academicJournal
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    DRG, BSC and EBM: time to work with one another
    Ghafouri, A ; Abolhallaj, M ; et al.
    In: BMC Health Services Research, Jg. 10 (2010-10-01), Heft Suppl 2, S. A4
    Online academicJournal
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    Volltext (PDF)
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    Wie komme ich dran?
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    Undergraduate medical students’ perceptions, attitudes, and competencies in evidence-based medicine (EBM), and their understanding of EBM reality in Syria
    Fares, Alahdab ; Belal, Firwana ; et al.
    In: BMC Research Notes, Jg. 5 (2012-08-01), Heft 1, S. 431-431
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Teaching trainers to incorporate evidence-based medicine (EBM) teaching in clinical practice: the EU-EBM project
    Anna, Kaleta ; Jacek, Walczak ; et al.
    In: BMC Medical Education, Jg. 9 (2009-09-01), Heft 1, S. 59-59
    Online academicJournal
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    Implementing a flipped classroom model in an evidence-based medicine curriculum for pre-clinical medical students: evaluating learning effectiveness through prospective propensity score-matched cohorts
    Tsao, Yen-Po ; Yeh, Wan-Yu ; et al.
    In: BMC Medical Education, Jg. 22 (2022-03-01), Heft 1, S. 1-11
    Online academicJournal
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    EBM in primary care: a qualitative multicenter study in Spain
    Carlos, Calderón ; Iván, Sola ; et al.
    In: BMC Family Practice, Jg. 12 (2011-08-01), Heft 1, S. 84-84
    Online academicJournal
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    Physicians' propensity to collaborate and their attitude towards EBM: A cross-sectional study
    Gianfranco, Damiani ; Maria, Fantini ; et al.
    In: BMC Health Services Research, Jg. 11 (2011-07-01), Heft 1, S. 172-172
    Online academicJournal
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    academicJournal
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    A clinically integrated curriculum in Evidence-based Medicine for just-in-time learning through on-the-job training: The EU-EBM project
    Horvath Andrea, R ; Tamas, Decsi ; et al.
    In: BMC Medical Education, Jg. 7 (2007-11-01), Heft 1, S. 46-46
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    Wie komme ich dran?
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    Description and evaluation of an EBM curriculum using a block rotation
    Peter, Lovett ; Sommers Peter, S ; et al.
    In: BMC Medical Education, Jg. 4 (2004-10-01), Heft 1, S. 19-19
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    Wie komme ich dran?
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    Examining aptitude and barriers to evidence-based medicine among trainees at an ACGME-I accredited program
    Mahmoud, Mai A. ; Laws, Sa’ad ; et al.
    In: BMC Medical Education, Jg. 20 (2020-11-01), Heft 1, S. 1-9
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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