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    The action of oxytocin in motherhood hippocampus-Induction of long-lasting LTP (L-LTP) and spatial learning via CREB phosphorylation : Learning and memory
    Tomizawa, K. ; Iga, N. ; et al.
    In: ABSTRACTS OF PAPERS PRESENTED AT THE MEETING ON LEARNING AND MEMORY, 2001, S. 59-59
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
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    PKMζ LTP maintenance, and long-term memory storage : Synapses: from molecules to circuits and behavior
    Sacktor, T. ; Fenton, A. ; et al.
    In: SYNAPSES FROM MOLECULES TO CIRCUITS AND BEHAVIOR, 2007, S. 93-93
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
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    Actin polymerization is required for ERK phosphorylation and ARC mRNA targeting to activated synaptic sites during LTP : Synapses: from molecules to circuits and behavior
    Huang, F. ; Steward, O.
    In: SYNAPSES FROM MOLECULES TO CIRCUITS AND BEHAVIOR, 2007, S. 78-78
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
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    Learning induced GluR1 phosphorylation at hippocampal synapses resembles that induced by LTP : Synapses: from molecules to circuits and behavior
    Blundell, J. ; Shukla, K. ; et al.
    In: SYNAPSES FROM MOLECULES TO CIRCUITS AND BEHAVIOR, 2007, S. 19-19
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
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    LTP as a consequence of integrin-driven changes to the spine cytoskeleton : Channels, receptors and synapses
    Lynch, G.
    In: ABSTRACTS OF PAPERS PRESENTED AT THE MEETING ON THE CHANNELS, RECEPTORS AND SYNAPSES, 2006, S. 115-115
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
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    Spatial memory storage by the maintenance mechanism of LTP : Channels, receptors and synapses
    Serrano, P. ; Past alkova, E. ; et al.
    In: ABSTRACTS OF PAPERS PRESENTED AT THE MEETING ON THE CHANNELS, RECEPTORS AND SYNAPSES, 2006, S. 80-80
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
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    A positive feed-back loop between N-type Ca^2^+ channels and brain-derived neurotrophic factor in presynaptic LTP and long-term memory : Channels, receptors and synapses
    Jeon, D. ; Kim, C. ; et al.
    In: ABSTRACTS OF PAPERS PRESENTED AT THE MEETING ON THE CHANNELS, RECEPTORS AND SYNAPSES, 2006, S. 44-44
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
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    GluR1 carboxy terminus links structural and functional plasticity during LTP : Channels, receptors and synapses
    Kopec, C.
    In: ABSTRACTS OF PAPERS PRESENTED AT THE MEETING ON THE CHANNELS, RECEPTORS AND SYNAPSES, 2006, S. 47-47
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
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    Synaptic incorporation of GluR1 during LTP is controlled by a new PKC phosphorylation site : Channels, receptors and synapses
    Boehm, J. ; Kang, M. G. ; et al.
    In: ABSTRACTS OF PAPERS PRESENTED AT THE MEETING ON THE CHANNELS, RECEPTORS AND SYNAPSES, 2006, S. 18-18
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Refinement of synapse structure during hippocampal development and LTP : Channels, receptors and synapses
    Harris, K. M.
    In: ABSTRACTS OF PAPERS PRESENTED AT THE MEETING ON THE CHANNELS, RECEPTORS AND SYNAPSES, 2006, S. 7-7
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
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    LTP-associated regulation of matrix metalloproteinases : Axon guidance & neural plasticity
    Nagy, V. ; Bozdagi, O. ; et al.
    In: ABSTRACTS OF PAPERS PRESENTED AT THE MEETING ON AXON GUIDANCE AND NEURAL PLASTICITY, 2004, S. 163-163
    Konferenz
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  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Signaling dependent transcriptional control of LTP in Drosophila : Neurobiology of drosophila
    Sanyal, S. ; Hoeffer, C. ; et al.
    In: ABSTRACTS OF PAPERS PRESENTED AT THE MEETING ON NEUROBIOLOGY OF DROSOPHILA, 2003, S. 113-113
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    A novel role for the ERK signaling pathway in memory consolidation, L-LTP and neuronal activity-dependent protein synthesis : Learning and memory
    Kelleher, R. J. ; Govindarajan, A. ; et al.
    In: ABSTRACTS OF PAPERS PRESENTED AT THE MEETING ON LEARNING AND MEMORY, 2003, S. 99-99
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    The role of ERKI/II in LTP and memory consolidation : Learning and memory
    Neuman, A. ; Kats, K. ; et al.
    In: ABSTRACTS OF PAPERS PRESENTED AT THE MEETING ON LEARNING AND MEMORY, 2003, S. 96-96
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Place representation within hippocampal networks is modified by LTP : Learning and memory
    Dragoi, G. ; Harris, K. D. ; et al.
    In: ABSTRACTS OF PAPERS PRESENTED AT THE MEETING ON LEARNING AND MEMORY, 2003, S. 106-106
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Rapid protein synthesis of PKMζ from a unique brain PKMζ[PKMζII]mRNA in LTP : Learning and memory
    Hernandez, I. ; Blace, N. ; et al.
    In: ABSTRACTS OF PAPERS PRESENTED AT THE MEETING ON LEARNING AND MEMORY, 2003, S. 91-91
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    PI3-kinase regulates LTP induction through ERK-independent mechanisms : Learning and memory
    Opazo, P. ; Watabe, A. ; et al.
    In: ABSTRACTS OF PAPERS PRESENTED AT THE MEETING ON LEARNING AND MEMORY, 2003, S. 51-51
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Phosphorylation of ERK/MAP kinase is required for LTP at thalamic and cortical inputs to the lateral amygdala, in vivo : Learning and memory
    Schafe, G. E. ; Doyere, V. ; et al.
    In: ABSTRACTS OF PAPERS PRESENTED AT THE MEETING ON LEARNING AND MEMORY, 2003, S. 50-50
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    L-type calcium channel blockade in mice prevents inhibitory conditional fear learning and enhances LTP in the caudal lateral amygdala : Learning and memory
    Cain, C. K. ; Blouin, A. M. ; et al.
    In: ABSTRACTS OF PAPERS PRESENTED AT THE MEETING ON LEARNING AND MEMORY, 2003, S. 19-19
    Konferenz
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  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Simultaneous measurement of changes in structure and AMPA-R distribution following LTP- and LTD-inducing stimuli : Learning and memory
    Piccini, A. ; Kopec, C. ; et al.
    In: ABSTRACTS OF PAPERS PRESENTED AT THE MEETING ON LEARNING AND MEMORY, 2003, S. 4-4
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
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