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    De digitale afgangsprøver har høj kvalitet
    Nørgaard, Keld ; Steinmüller, Lise ; et al.
    In: MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik; No 3 (2006) ; MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik; Nr. 3 (2006, 2017
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    De digitale afgangsprøver har høj kvalitet
    Nørgaard, Keld ; Steinmüller, Lise ; et al.
    In: MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik; No. 3 (2006) ; MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik; Nr. 3 (2006, 2017
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Elevers interesse under ekskursion til et rensningsanlæg
    Madsen, Karsten Ølgaard ; Dohn, Niels Bonderup
    In: MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik; No 1 (2018) ; MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik; Nr. 1 (2018, 2018
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Læreruddannelse for fremtiden
    Winsløw, Carl
    In: MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik; No 1 (2017) ; MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik; Nr. 1 (2017, 2017
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Efteruddannelse af naturfaglærere
    Mikkelsen, Lene Beck ; Tunebjerg, Troels
    In: MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik; No 2 (2008) ; MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik; Nr. 2 (2008, 2017
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Sproglig bevidsthed som inkluderende faktor i matematikundervisningen
    Østergaard Johansen, Lene
    In: MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik; No 4 (2007) ; MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik; Nr. 4 (2007, 2017
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Gymnasiereformen efter justeringerne – ro nu?
    Laursen, Kjeld Bagger
    In: MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik; No 3 (2009) ; MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik; Nr. 3 (2009, 2009
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Hvordan påvirker naturfagslæreres undervisningstilgang elevers udvikling af undersøgelseskompetencer frem mod den fælles naturfagsprøve?
    Guldager, Ida ; Auning, Claus ; et al.
    In: MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik; Nr. 1 (2019); 44-58, 2019
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Matematik som redskab i den virkelige verden
    Jyde, Gry Lottrup ; Suhr, Julia
    In: MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik; Nr. 4 (2018); 103-109, 2018
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Elevers interesse under ekskursion til et rensningsanlæg
    Madsen, Karsten Ølgaard ; Dohn, Niels Bonderup
    In: MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik; No. 1 (2018) ; MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik; Nr. 1 (2018, 2018
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Læreruddannelse for fremtiden
    Winsløw, Carl
    In: MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik; No. 1 (2017) ; MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik; Nr. 1 (2017, 2017
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Efteruddannelse af naturfaglærere
    Mikkelsen, Lene Beck ; Tunebjerg, Troels
    In: MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik; No. 2 (2008) ; MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik; Nr. 2 (2008, 2017
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Sproglig bevidsthed som inkluderende faktor i matematikundervisningen
    Østergaard Johansen, Lene
    In: MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik; No. 4 (2007) ; MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik; Nr. 4 (2007, 2017
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Gymnasiereformen efter justeringerne – ro nu?
    Laursen, Kjeld Bagger
    In: MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik; No. 3 (2009) ; MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik; Nr. 3 (2009, 2009
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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