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    Martina Romanelli, “ 'Ancor che tristo ha suoi diletti il vero'. Una lettura di Zibaldone 2999', Firenze, Società editrice fiorentina, 2018, pp. 212
    Rekut-Liberatore, Oleksandra
    In: Lea, Vol 7 (2018, 2018
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    In una lingua che non è la mia: memoria, scrittura e separazione
    D'Amora, Rosita
    In: Lea, Vol 2 (2014, 2014
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Translating Memories Into Words. The Speckled People and Il cane che abbaiava alle onde
    Armellino, Elisa
    In: Studi Irlandesi, Vol 1, Iss 1 (2011, 2011
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    In che cosa consiste far finta
    Voltolini, Alberto
    In: Aisthesis, Vol 2, Iss 2 (2012, 2012
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    L’immagine che appare
    Matteucci, Giovanni
    In: Aisthesis, Vol 1, Iss 2 (2012, 2012
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    L’immagine che appare
    Matteucci, Giovanni
    In: Aisthesis, Vol 1, Iss 2 (2012, 2012
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    History/Histoire e Digital Humanities
    Rebora, Simone
    In: 10.36253/978-88-6453-754-2 ; 2969551130 ; 10|openaire____::081b82f96300b6a6e3d282bad31cb6e2 ; 10|openaire____::55045bd2a65019fd8e6741a755395c8c; (2020)
    Buch
    Wie komme ich dran?
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    Theory and practice of digital storytelling in preschool
    Bertolini, Chiara
    In: Formare, Vol 17, Iss 1 (2017, 2017
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    The role of phonological awareness for learning how to read: an overview
    Neri, Alessandra ; Pellegrini, Marta
    In: Formare, Vol 17, Iss 2 (2017, 2017
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Emergent literacy and shared reading. Read without knowing how to read
    Sannipoli, Moira
    In: Formare, Vol 17, Iss 2 (2017, 2017
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    “First of all let’s see who you are”: an educational adjustment experience in formative paths for teachers
    Curto, Natascia
    In: Formare, Vol 16, Iss 2 (2016, 2016
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Riscritture digitali e libri di testo ; Digital rewriting and textbooks
    Anichini, Alessandra
    In: Formare, Vol 15, Iss 1 (2015, 2015
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    L’albo illustrato un crocevia di linguaggi ; The register shows a crossroads of languages
    Barsotti, Susanna
    In: Formare, Vol 15, Iss 2 (2015, 2015
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    [Untitled]
    2021
    Online unknown
    Zugriff:
    Volltext
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    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Vedere (e ascoltare) le lettere. Didattica umanistica con la lavagna interattiva multimediale ; See (and listen to) the letters. Humanities teaching with the interactive multimedia whiteboard
    Barca, Daniele
    In: Formare, Vol 10, Iss 71 (2013, 2013
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Libri di scuola e lettura digitale. Proposte di ricerca ; School books and digital reading. Research proposals
    Anichini, Alessandra
    In: Formare, Vol 13, Iss 4 (2013, 2013
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Problemi 'materiali' per REICAT e MARC 21. Come registrare le designazioni di materiale 'Tangible' problems encountered when working with REICAT and MARC 21. Recording General and Specific Material Designations
    Galeffi, Agnese
    In: JLIS.it, Vol 2, Iss 1 (2011, 2011
    Online academicJournal
    Zugriff:
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  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Problemi 'materiali' per REICAT e MARC 21. Come registrare le designazioni di materiale ; “Material” problems for REICAT and MARC 21. How to register material designations
    Galeffi, Agnese
    In: JLIS.it, Vol 2, Iss 1 (2011, 2011
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Permanenze e cambiamenti nella storia dell'Inquisizione. Per una discussione di Andrea Del Col, L'Inquisizione in Italia (Seminario diretto da Adriano Prosperi. Scuola Normale Superiore di Pisa, 9-10 settembre 2008) ; Permanence and change in the history of the Enquisition. For a discussion by Andrea Del Col, L’Inquiszione in Italy (Seminario led by Adriano Prosperi. Normale Superiore School of Pisa, 9-10 September 2008)
    Prosperi, Adriano
    In: Cromohs: Cyber Review of Modern Historiography, Vol 14 (2009, 2009
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Il graphic novel. Un crossover per la modernità ; The graphic novel. A crossover for modernity
    Salvadori, Diego ; Fastelli, Federico ; et al.
    In: 10.36253/978-88-5518-221-8 ; 3117943066 ; 10|openaire____::081b82f96300b6a6e3d282bad31cb6e2; (2020)
    Buch
    Wie komme ich dran?
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