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    Der Entwurf einer Musterwohnung für ältere Menschen mit Demenz
    Hoof,van, Joost, Onderzoeker
    In: Architektur für Menschen mit Demenz : Planungsgrundlagen, Praxisbeispiele und zukünftige Herausforderungen / Gesine Marquardt und Axel Viehweger (Hrsg.); (2014-05-01) S. 80-85
    Online Buch
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    Wie komme ich dran?
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    'You did exactly, what we suggest'
    Thiadens, Theo, Lector
    In: IT service magazine, Jg. 18 (2009), Heft 8, S. 38-38
    Online serialPeriodical
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    Wie komme ich dran?
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    Behandelen: beter vooraf schoonpoetsen dan achteraf puinruimen - optimalisering van behandeling binnen de residentiële behandelgroep Prinsessenpad
    Mits,de, Hans, Begeleider ; Simonse, Lonneke, Student ; et al.
    2008
    Online Hochschulschrift
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    Wie komme ich dran?
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    Van spelen kan je ook veel leren! Spelmateriaal ter stimulering van sociale vaardigheden bij kinderen van 3 tot 5 jaar met ASS op het MKD
    Mits,de, Hans, Begeleider ; Mol, Linda, Begeleider ; et al.
    2008
    Online Hochschulschrift
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    Wie komme ich dran?
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    Eenheid in Beeld: visuele ondersteuning binnen 'Dagbehandeling jongere jeugd De Tweegelanden'
    Herder, M., Begeleider ; Mits,De, H., Begeleider ; et al.
    2008
    Online Hochschulschrift
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    Wie komme ich dran?
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    Vaders in beeld: een onderzoek naar de wensen en behoeften van vaders op het gebied van opvoedingsondersteuning
    Moust, Astrid, Student ; Mits,De, Hans, Begeleider
    2008
    Online Hochschulschrift
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    Wie komme ich dran?
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    Verhuizen naar een andere zorginstelling ... daar komt meer bij kijken dan alleen het inpakken van spullen!
    Toorians, Annemarie, Student ; Mits,De, Hans, Begeleider
    2008
    Online Hochschulschrift
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    Wie komme ich dran?
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    Know-Why and Design: Key differences between craft and profession, Illustrated at orthopaedic shoemaking.
    Holtkamp, F.C., Docent ; Dehing, A.
    2014
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Is high intensity training superior to moderate intensity training in improving the cardiovascular fitness in congestive heart failure patients?
    Onkelinx, Steven, Begeleider ; Wilhemsen, Jan Erik, Student
    2014
    Online Hochschulschrift
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    Wie komme ich dran?
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    Taalkunde in de brugklas: (g)een utopie? : Over het uitvoeren van taalkundig praktijkonderzoek in de brugklas
    Rijt,van, Jimmy, Docent
    In: Levende Talen Magazine, Jg. 2013 (2013-06-18), Heft 5, S. 18-22
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Taaltraining 'semantisch-pragmatische vaardigheden' bij ZML-Kinderen met ASS
    Hübner, Mariska, Student ; Schrurs, Jan, Begeleider
    2013
    Online Hochschulschrift
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    Wie komme ich dran?
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    Beweging in beeld
    Dreissen, Loes, Begeleider ; Kranenburg, Monique, Student
    2011
    Online Hochschulschrift
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    Wie komme ich dran?
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    Streekgeschiedenis: Kweekvijver voor historisch besef
    Urlings, Mayella, Student ; Vugt,van, Thijs, Begeleider
    2010
    Online Hochschulschrift
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    Wie komme ich dran?
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    Visuele feedback
    Broekhoven,van, Annelies, Student ; Moresi, Sofie, Begeleider ; et al.
    2008
    Online Hochschulschrift
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    Wie komme ich dran?
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    De intensiteit van lichamelijk opvoeding in Nederland gemeten
    Slingerland, Menno, Lid lectoraat
    In: Lichamelijke Opvoeding, 2010, Heft 1, S. 10-13
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Meet the mobiles!
    Bierens, G.J.M., Overig ; Oomen, E.M.G., Overig
    In: Digitale Bibliotheek, Jg. 2 (2010), Heft 8
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Herstellung und Automatisierung eines Kultivierungssystems für die Schwarze Soldatenfliegenlarve.
    Hardt, Johanna ; Roosen, Marcel ; et al.
    2019
    Online Hochschulschrift
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    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Als het goed is zit de pret niet in de lesstof maar in het het leren
    Hemmen, Renate, Student ; Das, Trees, Begeleider
    2018
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    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Als je kan....Pak me dan! : leesmotivatie en leesplezier bij leerlingen met een diagnose in het autistisch spectrum
    Janssen, Marjolein, Student ; Schijndel,van, Anja, Begeleider
    2018
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    Wie komme ich dran?
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    'Ik kan toch niks, dat ligt aan mijn autisme.'* Hoe wordt het inzetten van een nieuw klasuur dat zich richt op psycho-educatie en talentwerking met focus op zelfbeeld en zelfkennis voor leerlingen met ASS ervaren?
    Van Noppen, Sanne, Student
    2022
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
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