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    Clinical Practice Patterns of Speech-Language Pathologists Delivering Dysphagia Services to Persons with COPD: Analysis of Survey Outcomes
    Drulia, Teresa ; Hodge, Alexis
    In: Seminars in Speech and Language, Jg. 42 (2021-11-01), S. 363-383
    Online unknown
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    Family as a Context for Child Development: Mothers with the FMR1 Premutation and Their Children with Fragile X Syndrome
    Moser, Carly ; Klusek, Jessica ; et al.
    In: Seminars in Speech and Language, Jg. 42 (2021-07-26), S. 277-286
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    Disentangling the Psycholinguistic Loci of Anomia with Cognitive Psychometric Models
    Walker, Grant M.
    In: Seminars in Speech and Language, Jg. 42 (2021-06-01), S. 256-274
    Online unknown
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    The Communication Benefits of Participation in Camp Dream. Speak. Live.: An Extension and Replication
    Hampton, Elizabeth ; Byrd, Courtney T. ; et al.
    In: Seminars in Speech and Language, Jg. 42 (2021-03-01), S. 117-135
    Online unknown
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    The Utility of Cinematherapy for Stuttering Intervention: An Exploratory Study
    Bellon-Harn, Monica L. ; Azios, Michael ; et al.
    In: Seminars in Speech and Language, Jg. 41 (2020-09-21), S. 400-413
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    Mental Practice Using Motor Imagery in Dysphagia Rehabilitation: A Survey of Practicing Speech-Language Pathologists
    Cheung, Ashley ; Szynkiewicz, Sarah H. ; et al.
    In: Seminars in Speech and Language, Jg. 41 (2020-05-06), S. 349-364
    Online unknown
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    A Conceptual Framework of Social Communication: Clinical Applications to Pediatric Traumatic Brain Injury
    Kakonge, Lisa ; Doherty, Meghan ; et al.
    In: Seminars in Speech and Language, Jg. 41 (2020-03-01), S. 143-160
    Online unknown
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    Conversational Therapy in Aphasia: From Behavioral Intervention to Neuromodulation
    Marangolo, Paola ; Pisano, Francesca ; et al.
    In: Seminars in Speech and Language, Jg. 41 (2019-12-23), S. 61-70
    Online unknown
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    A Tutorial on Core Lexicon: Development, Use, and Application
    Kim, Hana ; Heather Harris Wright
    In: Seminars in Speech and Language, Jg. 41 (2019-12-23), S. 20-31
    Online unknown
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    Moving Toward Non-transcription based Discourse Analysis in Stable and Progressive Aphasia
    Sarah Grace Dalton ; H. Isabel Hubbard ; et al.
    In: Seminars in Speech and Language, Jg. 41 (2019-12-23), S. 32-44
    Online unknown
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    Choosing Discourse Outcome Measures to Assess Clinical Change
    Boyle, Mary
    In: Seminars in Speech and Language, Jg. 41 (2019-12-23), S. 1-9
    Online unknown
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    Efficacy of Group Conversation Intervention in Individuals with Severe Profiles of Aphasia
    Hoover, Elizabeth ; DeDe, Gayle ; et al.
    In: Seminars in Speech and Language, Jg. 41 (2019-12-23), S. 71-82
    Online unknown
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    Using AphasiaBank for Discourse Assessment
    MacWhinney, Brian ; Fromm, Davida ; et al.
    In: Seminars in Speech and Language, Jg. 41 (2019-12-23), S. 10-19
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    The Role of Executive Function in Developmental Stuttering
    Ofoe, Levi C. ; Anderson, Julie D.
    In: Seminars in Speech and Language, Jg. 40 (2019-07-16), S. 305-319
    Online unknown
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    Clinical Decision Making in the ICU: Dysphagia Screening, Assessment, and Treatment
    Mayfield, Emily B. ; Roxann Diez Gross ; et al.
    In: Seminars in Speech and Language, Jg. 40 (2019-06-01), S. 170-187
    Online unknown
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    Clinical Decision Making with Head and Neck Cancer Patients with Dysphagia
    Starmer, Heather M. ; Edwards, Jeffrey
    In: Seminars in Speech and Language, Jg. 40 (2019-06-01), S. 213-226
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    Management of Dysphagia in Acquired and Progressive Neurologic Conditions
    Wheeler-Hegland, Karen ; Ciucci, Michelle R. ; et al.
    In: Seminars in Speech and Language, Jg. 40 (2019-06-01), S. 203-212
    Online unknown
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  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Supporting the Development of Clinical Reasoning of Preprofessional Novices in Dysphagia Management
    Doeltgen, Sebastian ; Attrill, Stacie ; et al.
    In: Seminars in Speech and Language, Jg. 40 (2019-06-01), S. 151-161
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    Sports-Related Concussion: Neurometabolic Aspects
    Banks, Russell ; Dominguez, Delfina C.
    In: Seminars in Speech and Language, Jg. 40 (2019-02-14), S. 333-343
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    Exploring the Effectiveness of an Intensive Treatment Program for School-Age Children Who Stutter, Camp Dream. Speak. Live.: A Follow-up Study
    Coalson, Geoffrey A. ; Werle, Danielle ; et al.
    In: Seminars in Speech and Language, Jg. 39 (2018-09-19), S. 458-468
    Online unknown
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