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    Hierarchieniedrige Schreibfähigkeiten und Schreibflüssigkeit: Ein mehrdeutiges Konstrukt.
    Sturm, Afra
    In: Lernen und Lernstörungen, Jg. 13 (2024-04-01), Heft 2, S. 63-74
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Niedrigschwellige traumafokussierte Gruppeninterventionen für traumatisierte Jugendliche mit Fluchterfahrung: Der Einfluss von nicht-suizidalem selbstverletzendem Verhalten und Suizidalität.
    Sukale, Thorsten ; Rassenhofer, Miriam ; et al.
    In: Zeitschrift für Psychiatrie, Psychologie und Psychotherapie, Jg. 68 (2020-02-01), Heft 1, S. 52-63
    Online academicJournal
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    Volltext (PDF)
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    Wie komme ich dran?
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    Case-control study of the low intensive autism-specific early behavioral intervention A-FFIP: Outcome after one year.
    Kitzerow, Janina ; Teufel, Karoline ; et al.
    In: Zeitschrift für Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie, Jg. 48 (2020-03-01), Heft 2, S. 103-112
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Wie komme ich dran?
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    Prothrombotic conditions in COVID-19 disease: Low risk for at-risk outpatients?
    Fischer, Kathrin
    In: VASA. Zeitschrift für Gefässkrankheiten, Jg. 52 (2023), Heft 1, S. 74-75
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Wie komme ich dran?
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    Home-based exercise for elderly patients with intermittent claudication limited by osteoarticular disorders - feasibility and effectiveness of a low-intensity programme.
    Lamberti, Nicola ; Straudi, Sofia ; et al.
    In: VASA. Zeitschrift für Gefässkrankheiten, Jg. 47 (2018-04-01), Heft 3, S. 227-234
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Wie komme ich dran?
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    Low serum testosterone and increased diastolic ocular perfusion pressure: a risk for retinal microvasculature.
    Malan, Nico T. ; Smith, Wayne ; et al.
    In: VASA. Zeitschrift für Gefässkrankheiten, Jg. 44 (2015-11-01), Heft 6, S. 435-443
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Selbstkontrolle in der Schule: Der Zusammenhang von geringer Selbstkontrolle und schlechten Schulleistungen bei Kindern mit ADHS.
    Wirth, Andrea ; Reinelt, Tilman ; et al.
    In: Lernen und Lernstörungen, Jg. 4 (2015-10-01), Heft 4, S. 245-259
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Mild Hypothermia in a Child with Low-Dose Risperidone.
    Grau, Katharina ; Plener, Paul L. ; et al.
    In: Zeitschrift für Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie, Jg. 45 (2017-07-01), Heft 4, S. 335-337
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Low lipid levels – now!
    Stumpf, Max Jonathan ; Schaefer, Christian Alexander
    In: VASA. Zeitschrift für Gefässkrankheiten, Jg. 51 (2022-05-01), Heft 3, S. 190-190
    Online academicJournal
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    Volltext (PDF)
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    Wie komme ich dran?
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    Alkohol: Kein gewöhnliches Konsumgut: Eine Zusammenfassung der dritten Auflage.
    Babor, Thomas F. ; Casswell, Sally ; et al.
    In: Sucht, Jg. 69 (2023-08-01), Heft 4, S. 147-162
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Beyond NICE: Aktualisierte systematische Übersicht zur Evidenzlage der Pubertätsblockade und Hormongabe bei Minderjährigen mit Geschlechtsdysphorie.
    Zepf, Florian D. ; König, Laura ; et al.
    In: Zeitschrift für Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie, Jg. 52 (2024-05-01), Heft 3, S. 167-187
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Empfehlungen zum Umgang mit Alkohol.
    Rumpf, Hans-Jürgen ; Auwärter, Volker ; et al.
    In: Sucht, Jg. 70 (2024-04-01), Heft 2, S. 113-117
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    Disaster Preparedness Evaluation Tool (DPET): Adaptation and psychometric evaluation for nurses in Germany.
    Beckert, Joachim ; Zeeb, Hajo ; et al.
    In: Pflege, Jg. 37 (2024-03-01), Heft 2, S. 79-87
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    Lernergebnisse und individuelle Prozesse des Physik-Lernens mit auditiven und visuellen Hinweisen.
    Hurzlmeier, Maleen ; Watzka, Bianca ; et al.
    In: Zeitschrift für Pädagogische Psychologie, Jg. 38 (2024), Heft 1/2, S. 99-116
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Sexualisierte Gewalt an Kindern und Jugendlichen: Sichtbarkeit und Umsetzung von institutionellen Schutzkonzepten in den Bereichen Sport, Musik und Kirche.
    Walter, Teresa ; Stickel, Marius ; et al.
    In: Zeitschrift für Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie, Jg. 52 (2024), Heft 1, S. 31-41
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Der „Digital Taste" als Voraus-setzung für den erfolgreichen Einsatz digitaler Medien in der Grundbildung.
    David, Lisa Maria ; Langer, Sandra ; et al.
    In: Lernen und Lernstörungen, Jg. 12 (2023-04-01), Heft 2, S. 83-94
    Online academicJournal
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    Alkohol und illegale Drogen unter Geflüchteten in Gemeinschaftsunterkünften.
    Zurhold, Heike ; Kuhn, Silke
    In: Sucht, Jg. 69 (2023-10-01), Heft 5, S. 214-223
    Online academicJournal
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    Effects of Perceived COVID-19 Exposure and Action-Outcome Predictability on the Motivation to Invest Cognitive Effort.
    Kolano, Juliana ; Menon, Devdath Kishore ; et al.
    In: Zeitschrift für Neuropsychologie, Jg. 35 (2024-06-01), Heft 2, S. 89-103
    Online academicJournal
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    Motiviert begonnen, erfolgreich beendet?: Prädiktive Kraft der Studienwahlmotivation für Noten im Lehramtsstudium.
    Theurer, Caroline ; Bleck, Victoria ; et al.
    In: Zeitschrift für Pädagogische Psychologie, Jg. 37 (2023-08-01), Heft 4, S. 251-264
    Online academicJournal
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    Naturwissenschaftliche Kompetenz in der Grundschule: Effekte von Familienmerkmalen und Klassenkomposition.
    Kähler, Jana ; Hahn, Inga ; et al.
    In: Zeitschrift für Pädagogische Psychologie, Jg. 37 (2023-08-01), Heft 4, S. 280-294
    Online academicJournal
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