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    Två kursplaner, ett klassrum : En kvalitativ studie om fyra lärares erfarenheter av undervisning i ämnena svenska och svenska som andraspråk i ett gemensamt klassrum
    Petersson, Ida
    2022
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Könsidentitet och heteronormens maktutövande tendenser : En analys av två fokusgruppsdiskussioner med lärare i fritidshem
    Nyberg, Tilja
    2022
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Två kursplaner, ett klassrum : En kvalitativ studie om fyra lärares erfarenheter av undervisning i ämnena svenska och svenska som andraspråk i ett gemensamt klassrum ; Two course plans, one classroom : A qualitative study about the subjects swedish and swedish as a second language in the same classroom, based on the experiences of four teachers
    Petersson, Ida
    2022
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Könsidentitet och heteronormens maktutövande tendenser : En analys av två fokusgruppsdiskussioner med lärare i fritidshem ; Gender identity and the power-exercising tendencies of the heteronorm : An analysis of two focus group discussions with teachers in after school leisure center
    Nyberg, Tilja
    2022
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Från elev till medborgare : En läromedelsanalys av hur demokratiuppdraget framställs i läromedel för samhällskunskapsämnet åk 4–6
    Gunnarsson, Olivia
    2023
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    From pupil to citizen : A textbook analysis of how the democracy mission is presented in Citizenship Education textbooks grades 4–6
    Gunnarsson, Olivia
    2023
    Online unknown
    Zugriff:
    View record in OpenAIRE (Volltext)
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Skrivundervisning med flerspråkiga elever : En kvalitativ studie om hur lärare i årskurserna 1-3 beskriver att de arbetar för att möjliggöra elevers flerspråkighet i skrivundervisningen
    Andersson, Elin
    2022
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Multimodalitet och textskapande : En kvantitativ studie av multimodala texters påverkan på elevers textskapande.
    Wedegård, Jonna
    2022
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Writing teaching with multilingual pupils : A qualitative study on how teachers in the grades of 1-3 describe that they work to enable pupils multilingualism in writing teaching
    Andersson, Elin
    2022
    Online unknown
    Zugriff:
    View record in OpenAIRE (Volltext)
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Multimodality and text creation : A quantitative study of multimodal texts effect on pupil’s text creation
    Wedegård, Jonna
    2022
    Online unknown
    Zugriff:
    View record in OpenAIRE (Volltext)
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Skrivundervisning med flerspråkiga elever : En kvalitativ studie om hur lärare i årskurserna 1-3 beskriver att de arbetar för att möjliggöra elevers flerspråkighet i skrivundervisningen ; Writing teaching with multilingual pupils : A qualitative study on how teachers in the grades of 1-3 describe that they work to enable pupils multilingualism in writing teaching
    Andersson, Elin
    2022
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Multimodalitet och textskapande : En kvantitativ studie av multimodala texters påverkan på elevers textskapande. ; Multimodality and text creation : A quantitative study of multimodal texts effect on pupil’s text creation
    Wedegård, Jonna
    2022
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Värdegrunds- och demokratiarbete i SO-undervisningen : -En kvalitativ studie som lyfter fem grundskolelärares tolkningar, behandling av och förhållningssätt till värdegrunds- och demokratiarbete
    Stamenkovic, Lazar
    2021
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Value and democracy education within the subject social studies : A qualitative study that describes how five teachers interpret, process, and approach the Swedishvalue-system and democracy
    Stamenkovic, Lazar
    2021
    Online unknown
    Zugriff:
    View record in OpenAIRE (Volltext)
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Värdegrunds- och demokratiarbete i SO-undervisningen : -En kvalitativ studie som lyfter fem grundskolelärares tolkningar, behandling av och förhållningssätt till värdegrunds- och demokratiarbete ; Value and democracy education within the subject social studies : A qualitative study that describes how five teachers interpret, process, and approach the Swedishvalue-system and democracy
    Stamenkovic, Lazar
    2021
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Vilken grammatikkunskap? : En jämförelse av synen på grammatik i styrdokument och i läroböcker utifrån Blooms reviderade taxonomi
    Nilsson, Malin
    2023
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Konsulters upplevelser av work-life balance : En komparativ utforskande fallstudie mellan kvinnor och män utifrån ett genusperspektiv
    Gotstig, Oliver
    2023
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Hur uppfattar elever likhetstecknet? : Nyanser av statisk och dynamisk uppfattning
    Persson, Emma
    2023
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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