Zum Hauptinhalt springen
UB Hagen

Suchergebnisse

UB Katalog

Artikel & mehr
517 Treffer

Suchmaske

Suchtipp für den Bereich Artikel & mehr: Wörter werden automatisch mit UND verknüpft. Eine ODER-Verknüpfung erreicht man mit dem Zeichen "|", eine NICHT-Verknüpfung mit einem "-" (Minus) vor einem Wort. Anführungszeichen ermöglichen eine Phrasensuche.
Beispiele: (burg | schloss) -mittelalter, "berufliche bildung"

Das folgende Suchfeld wird hier nicht unterstützt: "Signatur / Strichcode".

Suchergebnisse einschränken oder erweitern

Aktive Suchfilter

Erscheinungszeitraum

Mehr Treffer

Weniger Treffer

Gefunden in

Art der Quelle

Schlagwort

Verlag

Publikation

Sprache

Geographischer Bezug

517 Treffer

Sortierung: 
  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Decompartmentalization as a lifelong orientation and guidance analyzer (Postface) ; Le décloisonnement comme analyseur de l’orientation tout au long de la vie (Postface)
    Las Vergnas, Olivier ; CREF: Équipe Apprenance et Formation des Adultes ; et al.
    In: L'orientation tout au long de la vie. Théories psychologiques et pratiques de l'accompagnement ; https://hal.science/hal-02905474 ; Isabelle Soidet; Isabelle Olry-Louis; Serge Blanchard. L'orientation tout au long de la vie. Théories psychologiques et pratiques de l'accompagnement, L'Harmattan, pp.247-259, 2020, 978-2-343-19489-9 ; https://www.editions-harmattan.fr/index.asp?navig=catalogue&obj=livre&no=65351; (2020)
    Online Buch
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Decompartmentalization as a lifelong orientation and guidance analyzer (Postface) ; Le décloisonnement comme analyseur de l’orientation tout au long de la vie (Postface)
    Las Vergnas, Olivier ; CREF: Équipe Apprenance et Formation des Adultes ; et al.
    In: L'orientation tout au long de la vie. Théories psychologiques et pratiques de l'accompagnement ; https://hal.science/hal-02905474 ; Isabelle Soidet; Isabelle Olry-Louis; Serge Blanchard. L'orientation tout au long de la vie. Théories psychologiques et pratiques de l'accompagnement, L'Harmattan, pp.247-259, 2020, 978-2-343-19489-9 ; https://www.editions-harmattan.fr/index.asp?navig=catalogue&obj=livre&no=65351; (2020)
    Online Buch
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Decompartmentalization as a lifelong orientation and guidance analyzer (Postface) ; Le décloisonnement comme analyseur de l’orientation tout au long de la vie (Postface)
    Las Vergnas, Olivier ; CREF: Équipe Apprenance et Formation des Adultes ; et al.
    In: L'orientation tout au long de la vie. Théories psychologiques et pratiques de l'accompagnement ; https://hal.science/hal-02905474 ; Isabelle Soidet; Isabelle Olry-Louis; Serge Blanchard. L'orientation tout au long de la vie. Théories psychologiques et pratiques de l'accompagnement, L'Harmattan, pp.247-259, 2020, 978-2-343-19489-9 ; https://www.editions-harmattan.fr/index.asp?navig=catalogue&obj=livre&no=65351; (2020)
    Online Buch
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Quels critères d'évaluation de la responsabilité sociétale des enseignants-chercheurs en management ?
    Goujon-Belghit, Anne ; Husser, Jocelyn ; et al.
    In: ISSN: 1952-3262 ; Management & sciences sociales ; https://hal.science/hal-03277500 ; Management & sciences sociales, 2021, Responsabilité sociétale des enseignants-chercheurs en management, 30 (30), pp.38-50, 2021
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Quels critères d’évaluation de la responsabilité sociétale des enseignants-chercheurs en management ?
    Goujon-Belghit, Anne ; Husser, Jocelyn ; et al.
    In: ISSN: 1952-3262 ; Management & sciences sociales ; https://hal.science/hal-03768519 ; Management & sciences sociales, 2021, Responsabilité sociétale des enseignants-chercheurs en management, 30, pp.38-50, 2021
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Quels critères d'évaluation de la responsabilité sociétale des enseignants-chercheurs en management ?
    Goujon-Belghit, Anne ; Husser, Jocelyn ; et al.
    In: ISSN: 1952-3262 ; Management & sciences sociales ; https://hal.science/hal-03277500 ; Management & sciences sociales, 2021, Responsabilité sociétale des enseignants-chercheurs en management, 30 (30), pp.38-50, 2021
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Quels critères d’évaluation de la responsabilité sociétale des enseignants-chercheurs en management ?
    Goujon-Belghit, Anne ; Husser, Jocelyn ; et al.
    In: ISSN: 1952-3262 ; Management & sciences sociales ; https://hal.science/hal-03768519 ; Management & sciences sociales, 2021, Responsabilité sociétale des enseignants-chercheurs en management, 30, pp.38-50, 2021
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Quels critères d’évaluation de la responsabilité sociétale des enseignants-chercheurs en management ?
    Goujon-Belghit, Anne ; Husser, Jocelyn ; et al.
    In: ISSN: 1952-3262 ; Management & sciences sociales ; https://hal.science/hal-03768519 ; Management & sciences sociales, 2021, Responsabilité sociétale des enseignants-chercheurs en management, 30, pp.38-50, 2021
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Cooperative pedagogy at University, an utopia to be started ; Pédagogie coopérative à l'Université, une utopie à mettre en chantier
    Morin, Denis ; Paragot, Jean-Marc ; et al.
    In: Coopération, éducation, formatio : la pédagogie Freinet face aux défis du XXIe siècle ; https://hal.science/hal-02488798 ; Pierre-Johan Laffitte. Coopération, éducation, formatio : la pédagogie Freinet face aux défis du XXIe siècle, l'Harmattan, 2018, 978-2-343-15878; (2018)
    Online Buch
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Cooperative pedagogy at University, an utopia to be started ; Pédagogie coopérative à l'Université, une utopie à mettre en chantier
    Morin, Denis ; Paragot, Jean-Marc ; et al.
    In: Coopération, éducation, formatio : la pédagogie Freinet face aux défis du XXIe siècle ; https://hal.science/hal-02488798 ; Pierre-Johan Laffitte. Coopération, éducation, formatio : la pédagogie Freinet face aux défis du XXIe siècle, l'Harmattan, 2018, 978-2-343-15878; (2018)
    Online Buch
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Cooperative pedagogy at University, an utopia to be started ; Pédagogie coopérative à l'Université, une utopie à mettre en chantier
    Morin, Denis ; Paragot, Jean-Marc ; et al.
    In: Coopération, éducation, formatio : la pédagogie Freinet face aux défis du XXIe siècle ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02488798 ; Pierre-Johan Laffitte. Coopération, éducation, formatio : la pédagogie Freinet face aux défis du XXIe siècle, l'Harmattan, 2018, 978-2-343-15878; (2018)
    Online Buch
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Éducation aux médias en Europe. Histoire, enjeux et perspectives
    Corroy, Laurence ; Centre de Recherche sur les Médiations (Crem) ; et al.
    In: https://hal.science/hal-03899342 ; L'Harmattan, 2022, 978-2-14-029784-7 ; https://www.editions-harmattan.fr/livre-9782140297847?utm_source=phplist&utm_campaign=message_particuliers_harmattan_sciences_de_l_education__35153&utm_medium=email&utm_content=lienTitre; (2022)
    Buch
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Éducation aux médias en Europe. Histoire, enjeux et perspectives
    Corroy, Laurence ; Centre de Recherche sur les Médiations (Crem) ; et al.
    In: https://hal.science/hal-03899342 ; L'Harmattan, 2022, 978-2-14-029784-7 ; https://www.editions-harmattan.fr/livre-9782140297847?utm_source=phplist&utm_campaign=message_particuliers_harmattan_sciences_de_l_education__35153&utm_medium=email&utm_content=lienTitre; (2022)
    Buch
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    PEDAGOGIE COOPERATIVE A L'UNIVERSITE UNE UTOPIE EN CHANTIER
    Morin, Denis, E. J. ; Paragot, Jean-Marc ; et al.
    In: ISSN: 1954-054X, 2018
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    PEDAGOGIE COOPERATIVE A L'UNIVERSITE UNE UTOPIE EN CHANTIER
    Morin, Denis, E. J. ; Paragot, Jean-Marc ; et al.
    In: ISSN: 1954-054X, 2018
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    PEDAGOGIE COOPERATIVE A L'UNIVERSITE UNE UTOPIE EN CHANTIER
    Morin, Denis, E. J. ; Paragot, Jean-Marc ; et al.
    In: ISSN: 1954-054X, 2018
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    PEDAGOGIE COOPERATIVE A L'UNIVERSITE UNE UTOPIE EN CHANTIER
    Morin, Denis, E. J. ; Paragot, Jean-Marc ; et al.
    In: ISSN: 1954-054X, 2018
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Pouvons-nous dire que l’accompagnement est émancipateur ?
    Pentecouteau, Hugues ; Deschamps, Anne-Stéphanie ; et al.
    In: De l'accompagnement à l'émancipation Des pratiques questionnées à partir de l'expérience du Secours Catholique ; https://hal.science/hal-01374014 ; De l'accompagnement à l'émancipation Des pratiques questionnées à partir de l'expérience du Secours Catholique, L'Harmattan, 2016, 978-2-343-09686-5; (2016)
    Online Buch
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Pouvons-nous dire que l’accompagnement est émancipateur ?
    Pentecouteau, Hugues ; Deschamps, Anne-Stéphanie ; et al.
    In: De l'accompagnement à l'émancipation Des pratiques questionnées à partir de l'expérience du Secours Catholique ; https://hal.science/hal-01374014 ; De l'accompagnement à l'émancipation Des pratiques questionnées à partir de l'expérience du Secours Catholique, L'Harmattan, 2016, 978-2-343-09686-5; (2016)
    Online Buch
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Pouvons-nous dire que l’accompagnement est émancipateur ?
    pentecouteau, hugues ; Deschamps, Anne-Stéphanie ; et al.
    In: De l'accompagnement à l'émancipation Des pratiques questionnées à partir de l'expérience du Secours Catholique ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01374014 ; De l'accompagnement à l'émancipation Des pratiques questionnées à partir de l'expérience du Secours Catholique, L'Harmattan, 2016, 978-2-343-09686-5; (2016)
    Online Buch
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -