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    L’école primaire entre l’Église et l’État : le compromis de la loi Guizot (28 juin 1833) ; Primary school between church and state: the Guizot Bill compromise (28 June 1833)
    Audéoud, Catherine
    2023
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Le problème des lois dites « mémorielles » sera-t-il résolu par les résolutions ? La référence à l’article 34-1 de la Constitution dans le discours contemporain sur les relations entre le Parlement et l’histoire ; Will the problem of so-called “memorials” be solved by resolutions? The reference to Article 34-1 of the Constitution in the contemporary speech on relations between Parliament and history
    Hochmann, Thomas
    2014
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Le visage d’un homme, le corps d’une bête ; The face of a man, the body of a beech
    Attia, Marion
    2022
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Punir et réparer les mutilations sexuelles en France (1978-2008) ; Punishing and repairing sexual mutilation in France (1978-2008)
    Villani, Michela
    2020
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    État d’urgence et involution autoritaire en Turquie : l’exemple des Universitaires pour la paix ; State of emergency and authoritarian involvement in Turkey: the example of Universitaries for Peace
    Kurt, Gülsah
    In: Cultures & Conflits ;, 2019
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    L’esclavage dans la mémoire nationale française : cadres et enjeux d’une politique mémorielle en mutation ; Slavery in French national memory: frameworks and challenges for a changing memorial policy
    Hourcade, Renaud
    2014
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    La construction de la parenté par le nom : de l’utilisation d’un modèle anthropologique pour comprendre le droit tunisien contemporain ; The construction of the family relationship by name: the use of an anthropological model to understand contemporary Tunisian law
    Arena, Marta
    2012
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    L'esclavage dans la mémoire nationale française : cadres et enjeux d'une politique mémorielle en mutation ; Slavery in the French national memory: the frameworks and challenges of a changing remembrance policy
    Hourcade, Renaud ; Centre de Recherches sur l'Action Politique en Europe (ARENES) ; et al.
    In: Hyper Article en Ligne - Sciences de l'Homme et de la Société ; Droit et Cultures ; Droits et cultures ; Droits et cultures, 2013, vol. 2 (66), pp.71-86, 2013
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    L’intégration comme injonction. Enjeux idéologiques et politiques liés à l’immigration ; Integration as an injunction. Ideological and political challenges related to immigration
    Lochak, Danièle
    2007
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Le secret par l’épée. Duel, vie privée et liberté de la presse (1819-1940) ; The secret by the sword. Duel, privacy and freedom of the press (1819-1940)
    Soula, Mathieu
    2023
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Citoyenneté, droit pénal et procédures pénale et civile à Ptolémaïs sous les Lagides ; Citizenship, criminal law and criminal and civil proceedings in Ptolécorn under the Lagides
    Vallet, Matthieu
    In: Droit et Cultures, 2016
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Les économistes autrichiens ; Austrian economists
    Lagueux, Maurice ; Université de Montréal. Faculté des arts et des sciences. Département de philosophie
    In: oai:papyrus.bib.umontreal.ca:1866/24011 ; CEP_051_0069 ; 10.3917/cep.051.0069 ; 1998413173 ; oai:RePEc:cpo:journl:y:2006:i:51:p: ; 10|opendoar____::5b8add2a5d98b1a652ea7fd72d942dac ; 10|openaire____::081b82f96300b6a6e3d282bad31cb6e2 ; 10|issn___print::dc4ffacffcb1231098af8e8a3d23ea5b, 2015
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Les formateurs d’adultes et leur professionnalisation : du rejet à la fascination. Un exercice de rétroduction (1960-2000) ; Adult trainers and their professionalisation: from rejection to fascination. A retrospective exercise (1960-2000)
    de Lescure, Emmanuel ; Centre de recherche sur les liens sociaux (CERLIS - UMR 8070) ; et al.
    In: Hyper Article en Ligne - Sciences de l'Homme et de la Société ; Pour une histoire de la formation ; Laot F., Lescure (de) E. (dir.). Pour une histoire de la formation, L'Harmattan, p. 89-109, 2008, coll. "Histoire et mémoire de la formation", 978-2-296-05700-5; (2008)
    Buch
    Wie komme ich dran?
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    The Protection of Women (Criminal Laws Amendment) Act, 2006 in Pakistan
    Mehdi, Rubya
    In: Droit et Cultures, 2010
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    La mort d’un couple : prière(s) et vie publiques ; Death of a couple: prayer (s) and public life
    Touzeil-Divina, Mathieu
    2009
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    The Extension of French Welfare to Overseas Departements
    Michalon, Thierry
    In: Pouvoirs dans la Caraïbe, 2004
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Patiente expérience. Savoirs expérientiels et épistémologie de la formation médicale ; Patient experience. Academic knowledge and epistemology of medical training
    Lechopier, Nicolas ; granier, Bettina ; et al.
    In: Hyper Article en Ligne - Sciences de l'Homme et de la Société ; Éducation à la santé. Entre Savoir et Pouvoir ; Jacqueline Descarpentries; Rémi Gagnayre; Nicolas Lechopier; Franck Pizon. Éducation à la santé. Entre Savoir et Pouvoir, L'Harmattan, 2020, Education et santé, entre pratiques et théories; (2020)
    Online Buch
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Surveillance et redéfinition du péril clérical : les dispositifs de surveillance du culte à l’épreuve de la laïcité sous la Troisième République ; Monitoring and redefinition of clerical hazard: secular proof religious surveillance systems under the Third Republic
    Della Sudda, Magali
    In: Cultures & Conflits ;, 2020
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Elos da Diversidade, une politique publique d’éducation à l’environnement pour la gestion environnementale participative et le règlement des conflits socio-environnementaux dans la conservation de l’environnement à Rio de Janeiro ; Elos da diversidade, a public environmental education policy for participatory environmental management and the resolution of socio-environmental conflicts in environmental conservation in Rio de Janeiro
    Moutinho-da-Costa, Lara
    2019
    academicJournal
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    Sciences en danger, revues en lutte ; Science in danger, reviewed in the fight
    lutte, Collectif des revues en
    In: Cultures & conflits, 2019
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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