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    How a Subclinical Unilateral Vestibular Signal Improves Binocular Vision
    Xavier, Frédéric ; Chouin, Emmanuelle ; et al.
    In: ISSN: 2077-0383 ; Journal of Clinical Medicine ; https://hal.science/hal-04207324 ; Journal of Clinical Medicine, 2023, 12 (18), pp.5847. ⟨10.3390/jcm12185847⟩, 2023
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Using Neck Muscle Afferentation to Control an Ongoing Limb Movement? Individual Differences in the Influence of Brief Neck Vibration
    Alekhina, Maria ; Perkic, Goran ; et al.
    In: ISSN: 2076-3425 ; Brain Sciences ; https://cnrs.hal.science/hal-04224490 ; Brain Sciences, 2023, 13 (10), pp.1407. ⟨10.3390/brainsci13101407⟩, 2023
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Preparing to React: A Behavioral Study on the Interplay between Proactive and Reactive Action Inhibition
    Ficarella, Stefania, C ; Desantis, Andrea ; et al.
    In: ISSN: 2076-3425 ; Brain Sciences ; https://hal.science/hal-03233158 ; Brain Sciences, 2021, 11, pp.680. ⟨10.3390/brainsci11060680⟩ ; https://www.mdpi.com/2076-3425/11/6/680/pdf, 2021
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Blockade of Glial Connexin 43 Hemichannels Reduces Food Intake
    Guillebaud, Florent ; Barbot, Manon ; et al.
    In: ISSN: 2073-4409 ; Cells ; https://amu.hal.science/hal-03037294 ; Cells, 2020, 2020
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Music Training Positively Influences the Preattentive Perception of Voice Onset Time in Children with Dyslexia: A Longitudinal Study
    Frey, Aline ; François, Clément ; et al.
    In: ISSN: 2076-3425 ; Brain Sciences ; https://hal.science/hal-02108125 ; Brain Sciences, 2019, 2019
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Get Set or Get Distracted? Disentangling Content-Priming and Attention-Catching Effects of Background Lure Stimuli on Identifying Targets in Two Simultaneously Presented Series
    Verleger, Rolf ; Śmigasiewicz, Kamila ; et al.
    In: ISSN: 2076-3425 ; Brain Sciences ; https://hal.science/hal-02551520 ; Brain Sciences, 2019, 2019
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Preparing to React: A Behavioral Study on the Interplay between Proactive and Reactive Action Inhibition
    Ficarella, Stefania ; Desantis, Andrea ; et al.
    In: Brain Sciences, Jg. 11 (2021-05-01), Heft 6
    Online unknown
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    View record in OpenAIRE (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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