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    Working-Class Masculinities in Vocational Education and Training Courses
    Ward, Michael R. M.
    In: From Labouring to Learning : Working-Class Masculinities, Education and De-Industrialization; (2015) S. 106-128
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    Wie komme ich dran?
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    The Valleys: History, Modernity and Masculinities
    Ward, Michael R. M.
    In: From Labouring to Learning : Working-Class Masculinities, Education and De-Industrialization; (2015) S. 21-38
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    Wie komme ich dran?
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    Girls, Camera, (Intra)Action: Mapping Posthuman Possibilities in a Diffractive Analysis of Camera-Girl Assemblages in Research on Gender, Corporeality and Place
    Ivinson, Gabrielle ; Renold, Emma ; et al.
    In: Posthuman Research Practices in Education; (2016) S. 168-185
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    Wie komme ich dran?
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    The Emos: Alternative Masculinities?
    Ward, Michael R. M.
    In: From Labouring to Learning : Working-Class Masculinities, Education and De-Industrialization; (2015) S. 95-105
    Online E-Book
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    The Geeks: Studious Working-Class Masculinities
    Ward, Michael R. M.
    In: From Labouring to Learning : Working-Class Masculinities, Education and De-Industrialization; (2015) S. 72-94
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    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Mud, Mermaids and Burnt Wedding Dresses: Mapping Queer Becomings in Teen Girls’ Talk on Living with Gender and Sexual Violence
    Renold, Emma ; Ivinson, Gabrielle ; et al.
    In: Children, Sexuality and Sexualization; (2015) S. 239-255
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    Wie komme ich dran?
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    Epilogue
    Ward, Michael R. M.
    In: From Labouring to Learning : Working-Class Masculinities, Education and De-Industrialization; (2015) S. 159-160
    Online E-Book
    Wie komme ich dran?
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