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  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    The role of right frontal brain regions in integration of spatial relation.
    Han, J ; Cao, B ; et al.
    In: Neuropsychologia, Jg. 86 (2016-06-01), S. 29-37
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Writing letters in two graphic systems: Behavioral and neural correlates in Latin-Arabic biscripters.
    Fabiani, E ; Velay, JL ; et al.
    In: Neuropsychologia, Jg. 185 (2023-07-04), S. 108567
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Seeing our hand or a tool during visually-guided actions: Different effects on the somatosensory and visual cortices.
    Mathieu, B ; Abillama, A ; et al.
    In: Neuropsychologia, Jg. 185 (2023-07-04), S. 108582
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    A sensorimotor representation impairment in dyslexic adults: A specific profile of comorbidy.
    Marchetti, R ; Vaugoyeau, M ; et al.
    In: Neuropsychologia, Jg. 165 (2022-01-28), S. 108134
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Eye dominance modulates visuospatial attention.
    Schintu, S ; Chaumillon, R ; et al.
    In: Neuropsychologia, Jg. 141 (2020-04-01), S. 107314
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Behavioral and electrophysiological investigation of speech perception deficits in silence, noise and envelope conditions in developmental dyslexia.
    Frey, A ; François, C ; et al.
    In: Neuropsychologia, Jg. 130 (2019-07-01), S. 3-12
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Activation of writing-specific brain regions when reading Chinese as a second language. Effects of training modality and transfer to novel characters.
    Lagarrigue, A ; Longcamp, M ; et al.
    In: Neuropsychologia, Jg. 97 (2017-03-01), S. 83-97
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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sm 576 - 768
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