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    L’évaluation en classe de français, outil didactique et politique
    Bart, Daniel ; Brissaud, Catherine ; et al.
    2020
    Buch
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Approches didactiques de la littérature
    Ahr, Sylviane ; Babin, Julie ; et al.
    2020
    Buch
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Statuts des genres en didactique du français
    Bemporad, Chiara ; Blaser, Christiane ; et al.
    2020
    Buch
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    L’oral aujourd’hui : perspectives didactiques
    Aguilar, Jose ; Auzéau, Fanny ; et al.
    2020
    Buch
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    « J’enseigne et j’évalue l’oral »
    Dumais, Christian ; Lafontaine, Lizanne ; et al.
    2020
    Buch
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Quels obstacles à la mise en œuvre de séquences didactiques destinées à l’enseignement de l’oral ?
    Sénéchal, Kathleen
    2020
    Buch
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Approches didactiques de la littérature : présentation
    Denizot, Nathalie ; Dufays, Jean-Louis ; et al.
    2020
    Buch
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Le genre de texte comme objet autonome d’enseignement : comparaison de deux approches didactiques
    Schneuwly, Bernard ; Sales Cordeiro, Glaís
    2020
    Buch
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Certifier la maitrise de la langue écrite dans différents systèmes scolaires : une étude comparative des épreuves de fin de scolarité obligatoire
    Brissaud, Catherine ; Lefrançois, Pascale
    2020
    Buch
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    La « maitrise des genres », centre du curriculum scolaire en France de l’entrée à l’école au lycée
    Brunel, Magali
    2020
    Buch
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    L’écriture littéraire : quelles modélisations ? Quelles conceptualisations ?
    Mas, Marion
    2020
    Buch
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Évaluation certificative de productions écrites d’élèves : référence au modèle didactique du genre textuel dans l’épreuve et lors de la correction de faits divers
    Mottier Lopez, Lucie ; Serry, Sophie ; et al.
    2020
    Buch
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Enseigner la compréhension de l’oral : un projet d’ingénierie didactique
    Dolz, Joaquim ; Mabillard, Jean-Paul
    2020
    Buch
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Enseigner l’exposé oral dans une perspective inter-linguistique : des prescriptions officielles à la planification et réalisation en classe
    Jacquin, Marianne
    2020
    Buch
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Le statut des genres dans l’enseignement du français : quelles réflexions et propositions didactiques aujourd’hui ?
    Sales Cordeiro, Glaís ; Vrydaghs, David
    2020
    Buch
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Pratiques d’évaluation de la production écrite à l’école primaire : outils et régulations
    Tobola Couchepin, Catherine ; Sanchez Abchi, Verónica ; et al.
    2020
    Buch
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    L’écrit et l’oral réflexifs, un tissage heuristique
    Scheepers, Caroline
    2020
    Buch
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    La généricité au travail dans la lecture de textes littéraires
    Gabathuler, Chloé ; Ronveaux, Christophe
    2020
    Buch
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    La conduite de justification orale dans et pour l’apprentissage de la grammaire en classe de langue au primaire québécois
    Forget, Marie-Hélène ; Gauvin, Isabelle
    2020
    Buch
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Regards croisés sur la norme en français oral : représentations autour de son enseignement/apprentissage en contexte FLE/S
    Miras, Grégory ; Aguilar, Jose ; et al.
    2020
    Buch
    Wie komme ich dran?
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