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  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    O ensino de ciências nos anos iniciais: sinalizando possibilidades de mudanças
    Goldschmidt, Andréa Inês
    In: Repositório Institucional da UFSM, 2013-07-02
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    A habilidade argumentativa e a capacidade de resolver problemas nos anos finais do ensino fundamental
    Ruppenthal, Raquel
    In: Repositório Institucional da UFSM, 2017-02-23
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    ATIVIDADES CORPORAIS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E SUA INFLUÊNCIA NOS PROCESSOS DE ENSINO-APRENDIZAGEM
    Dambros, Daniela Dressler
    In: Repositório Institucional da UFSM, 2013-07-05
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    TEMA TRANSVERSAL SAÚDE NOS ANOS INICIAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA: UM ESTUDO EM ESCOLAS COM BAIXO IDEB
    Santos, Marcelli Evans Telles dos
    In: Repositório Institucional da UFSM, 2014-10-02
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    AS CONTRIBUIÇÕES DAS OFICINAS TEMÁTICAS AMBIENTAIS NA FORMAÇÃO DE ALUNOS DO CURSO NORMAL MÉDIO E NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
    Silveira, Marlise Grecco de Souza
    In: Repositório Institucional da UFSM, 2014-10-10
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    O ensino de ciências nos anos iniciais: sinalizando possibilidades de mudanças ; Science teaching for the early years of school: signs of possible changes
    Goldschmidt, Andréa Inês ; Loreto, Elgion Lucio da Silva ; et al.
    2012
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    O bioma Pampa nos anos iniciais do ensino fundamental: abordagens e percepções ; The Pampa biome in elementary school: approaches and perceptions
    Pinto, Luiza Frigo ; Pessano, Edward Frederico Castro ; et al.
    2019
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    As tipologias dos estudantes brasileiros em relação ao interesse em ciências e tecnologia: uma análise baseada nos projetos Rose e Barômetro Brasil ; The tipology of brazilian studants in relation of science and tecnology intresst: a analise based on Rose and Barômetro Brazil projetct
    Ocampo, Daniel Morin ; Tolentino Neto, Luiz Caldeira Brant de ; et al.
    2019
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    O uso do Graxaim/LVT nos estudos de recuperação paralela no ensino de física para o ensino médio ; The use of Graxaim/LVT in parallel recovery studies in physical education for middle school
    Porto, Luiz Eduardo Silva ; Sauerwein, Ricardo Andreas ; et al.
    2018
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Por uma “ciência com consciência”: interfaces da educação ambiental e do ensino de ciências nos contextos docente, discente e do material didático ; For a 'science with consciousness': interfaces of environmental education and the teaching of sciences in the contexts teacher, student and didactic material
    Coutinho, Cadidja ; Adaime, Martha Bohrer ; et al.
    2017
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Método líquen: uma proposta para auxiliar o ensino de aritmética nos anos iniciais ; Lichen method: a proposal to assist the teaching of arithmetic in the early years
    Zancan, Sabrina ; Sauerwein, Ricardo Andreas ; et al.
    2017
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    A habilidade argumentativa e a capacidade de resolver problemas nos anos finais do ensino fundamental ; Argumentative skill and capacity to solve problems in the final grades of middle school
    Ruppenthal, Raquel ; Schetinger, Maria Rosa Chitolina ; et al.
    2017
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Atividades corporais nos anos iniciais do ensino fundamental e sua influência nos processos de ensino-aprendizagem ; Bodily activities in the first grades of primary school and its influence in the teaching-learning processes
    Dambros, Daniela Dressler ; Folmer, Vanderlei ; et al.
    2012
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Tema transversal saúde nos anos iniciais da educação básica: um estudo em escolas com baixo IDEB ; Health transversal theme in early years of basic education: a study in schools with low IDEB
    Santos, Marcelli Evans Telles dos ; Folmer, Vanderlei ; et al.
    2014
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    As contribuições das oficinas temáticas ambientais na formação de alunos do curso normal médio e nos anos iniciais do ensino fundamental ; The contributions of thematic workshops in environmental education students normal course and early years of basic education
    Silveira, Marlise Grecco de Souza ; Folmer, Vanderlei ; et al.
    2014
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    A promoção da saúde nos livros didáticos de ciências do 6º ao 9º ano
    Ilha, Phillip Vilanova ; Soares, Félix Alexandre Antunes ; et al.
    2013
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Contribuições da história de vida da cientista brasileira Bertha Lutz para o ensino de ciências ; Contributions of the life story of brazilian scientist Bertha Lutz to science teaching
    Cordeiro, Thamires Luana ; Sepel, Lenira Maria Nunes ; et al.
    2022
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Uma abordagem metodológica para ensino de banco de dados conceitual com uso de bases da língua portuguesa em cursos técnicos de informática na educação profissional tecnológica
    Montenegro, Toni Ferreira ; Sauerwein, Ricardo Andreas ; et al.
    2022
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    O ensino de isomeria óptica por meio de atividades experimentais
    Sulzbach, Ana Cristina
    In: Repositório Institucional da UFSM, 2017-02-22
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Abordagem temática na educação em ciências: um olhar à luz da epistemologia fleckiana
    Magoga, Thiago Flores
    In: Repositório Institucional da UFSM, 2017-02-21
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
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