Zum Hauptinhalt springen
UB Hagen

Suchergebnisse

UB Katalog

Artikel & mehr
12 Treffer

Suchmaske

Suchtipp für den Bereich Artikel & mehr: Wörter werden automatisch mit UND verknüpft. Eine ODER-Verknüpfung erreicht man mit dem Zeichen "|", eine NICHT-Verknüpfung mit einem "-" (Minus) vor einem Wort. Anführungszeichen ermöglichen eine Phrasensuche.
Beispiele: (burg | schloss) -mittelalter, "berufliche bildung"

Das folgende Suchfeld wird hier nicht unterstützt: "Signatur / Strichcode".

Suchergebnisse einschränken oder erweitern

Aktive Suchfilter

Erscheinungszeitraum

Mehr Treffer

Weniger Treffer

Gefunden in

Art der Quelle

Schlagwort

Publikation

Sprache

Geographischer Bezug

12 Treffer

Sortierung: 
  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Exploring the Reliability and Component Structure of the Personality Assessment Inventory in a Neuropsychological Sample
    BUSSE, Michelle ; WHITESIDE, Douglas ; et al.
    In: Neuropsychology, development, and cognition. Section D, The clinical neuropsychologist, Jg. 28 (2014), Heft 2, S. 237-251
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Developmetrics: Factorial structure of a socialization goal questionnaire across non-migrant and migrant mothers in Germany
    DÖGE, Paula ; KELLER, Heidi
    In: The European journal of developmental psychology (Print), Jg. 11 (2014), Heft 4, S. 512-520
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Cognitive estimation and its assessment
    GANSLER, David A ; VARVARIS, Mark ; et al.
    In: Neuropsychology, development, and cognition. Section A, journal of clinical and experimental neuropsychology, Jg. 36 (2014), Heft 5-6, S. 559-568
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Confirmatory factor analysis of the Neuropsychological Assessment Battery of the LADIS study: A longitudinal analysis
    MOLEIRO, Carla ; MADUREIRA, Sofia ; et al.
    In: Neuropsychology, development, and cognition. Section A, journal of clinical and experimental neuropsychology, Jg. 35 (2013), Heft 3, S. 269-278
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Factor structure of the Child Attachment Interview
    DAAE ZACHRISSON, Henrik ; RØYSAMB, Espen ; et al.
    In: The European journal of developmental psychology (Print), Jg. 8 (2011), Heft 6, S. 744-759
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Assessment of impulsivity after moderate to severe traumatic brain injury
    ROCHAT, Lucien ; BENI, Catia ; et al.
    In: Neuropsychological rehabilitation, Jg. 20 (2010), Heft 5, S. 778-797
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Cognitive and emotional facets of test anxiety in African American school children
    CARTER, Rona ; WILLIAMS, Sandra ; et al.
    In: Child anxiety theory and treatment, Jg. 22 (2008), Heft 3, S. 539-551
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    The Italian version of the Social Comparison Rating Scale and the Submissive Behaviour Scale: Reliability and validity in a sample of adolescents
    GIACOLINI, Teodosio ; GILBERT, Paul ; et al.
    In: The European journal of developmental psychology (Print), Jg. 10 (2013), Heft 6, S. 752-763
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Assessing Effort: Differentiating Performance and Symptom Validity
    VAN DYKE, Sarah A ; MILLIS, Scott R ; et al.
    In: Neuropsychology, development, and cognition. Section D, The clinical neuropsychologist, Jg. 27 (2013), Heft 8, S. 1234-1246
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Don't throw the baby out with the bathwater! Interpersonal strain at work and burnout
    BORGOGNI, Laura ; CONSIGLIO, Chiara ; et al.
    In: European journal of work and organizational psychology (Print), Jg. 21 (2012), Heft 6, S. 875-898
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Peer relations as a source of stress? Assessing affiliation- and status-related stress among adolescents
    FLACK, Tove ; SALMIVALLI, Christina ; et al.
    In: The European journal of developmental psychology (Print), Jg. 8 (2011), Heft 4, S. 473-489
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Social relationships in multicultural schools : Bullying and victimization
    STROHMEIER, Dagmar ; SPIEL, Christiane ; et al.
    In: Immigrant youth in European countries, Jg. 5 (2008), Heft 2, S. 262-285
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -