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    Heutagogy - An updated approach to Masters Education
    2017
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
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    Heutagogy - An updated approach to Masters Education
    2017
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
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    Heutagogy - An updated approach to Masters Education
    2017
    Online Elektronische Ressource
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    Wie komme ich dran?
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    The double-edged sword of ‘best aspects’ and ‘needs improvement’ in student experiences: A qualitative analysis
    2021
    Online Elektronische Ressource
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    Wie komme ich dran?
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    The double-edged sword of ‘best aspects’ and ‘needs improvement’ in student experiences: A qualitative analysis
    2021
    Online Elektronische Ressource
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    Wie komme ich dran?
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    Comparison of OHS course accreditation procedures in Australia
    2012
    Online Elektronische Ressource
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    Wie komme ich dran?
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    Comparison of OHS course accreditation procedures in Australia
    2012
    Online Elektronische Ressource
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    Wie komme ich dran?
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    A Quality Approach to Masters Education Using an Australian Case Study -- A Reflection
    2018
    Online Elektronische Ressource
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    Wie komme ich dran?
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    A Quality Approach to Masters Education Using an Australian Case Study -- A Reflection
    2018
    Online Elektronische Ressource
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    Wie komme ich dran?
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    Curriculum reform: a transformation or consumption model for politics and international relations?
    2016
    Online Elektronische Ressource
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    Wie komme ich dran?
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    Authentic assessment and feedback in a masters program
    2012
    Online Elektronische Ressource
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
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    Authentic assessment and feedback in a masters program
    2012
    Online Elektronische Ressource
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Heutagogy - An updated approach to Masters Education
    Richardson, Lauren P ; McGowan, Carol ; et al.
    In: Faculty of Business - Papers (Archive, 2017
    Online Konferenz
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    The double-edged sword of ‘best aspects’ and ‘needs improvement’ in student experiences: A qualitative analysis
    Arasaratnam-Smith, Lily ; Coetzee, Narelle ; et al.
    In: Journal of University Teaching & Learning Practice, 2021
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Comparison of OHS course accreditation procedures in Australia
    Reed, Sue ; Whitelaw, Jane
    In: Senior Deputy Vice-Chancellor and Deputy Vice-Chancellor (Education) - Papers, 2012
    Online Konferenz
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    A Quality Approach to Masters Education Using an Australian Case Study -- A Reflection
    Richardson, Lauren P ; McGowan, Carol ; et al.
    In: Sydney Business School - Papers, 2018
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Curriculum reform: a transformation or consumption model for politics and international relations?
    Engel, Susan N
    In: Faculty of Law, Humanities and the Arts - Papers (Archive, 2016
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Authentic assessment and feedback in a masters program
    McCarthy, Grace ; Ahrens, Julia
    In: Sydney Business School - Papers, 2012
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
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