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    The role of inner speech in the effect of argumentation among peers on learning: a case analysis / El rol del habla interna en el efecto de la argumentación entre pares en el aprendizaje: un análisis de caso.
    Larrain, Antonia ; Freire, Paulina ; et al.
    In: Culture & Education / Cultura y Educación, Jg. 36 (2024-03-01), Heft 1, S. 13-38
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Lower subjective socioeconomic status is associated with self-dehumanization rather than other-dehumanization: the mediating role of belief in a just world / El nivel socioeconómico subjetivo bajo no está vinculado con la deshumanización del otro sino del yo: el rol mediador de la creencia en un mundo justo
    Jiang, Zhaocai ; Liu, Jin
    In: Revista de Psicologia Social, Jg. 39 (2024), Heft 1, S. 3-26
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Beyond the presumption of monogamy: the role of religiosity, political conservatism and mononormativity in motivating opposition towards poly families / Más allá de la presunción de monogamia: el rol de la religiosidad, el conservadurismo político y la mononormatividad como motivadores de la oposición hacia las polifamilias
    Grigoropoulos, Iraklis
    In: Revista de Psicologia Social, Jg. 39 (2024), Heft 1, S. 85-116
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    The role of musical improvisation in the development of creative thinking in children (El rol de la improvisación musical en el desarrollo del pensamiento creativo infantil).
    Zhang, Chunfeng
    In: Culture & Education / Cultura y Educación, Jg. 35 (2023-10-01), Heft 3, S. 535-561
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    A cross-cultural analysis on career decision-making of college students: the role of Chinese mainstream ideology (Análisis intercultural sobre las decisiones de los universitarios respecto a sus salidas profesionales: el rol de la ideología dominante)
    Shi, Hairong
    In: Culture & Education / Cultura y Educación, Jg. 35 (2023-12-01), Heft 4, S. 878-904
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Why do we vent our emotions and blame others during the coronavirus pandemic? The role of emotional clarity in the United States and South Korea (¿Por qué ventilamos nuestras emociones y culpabilizamos a otras personas durante la pandemia del coronavirus? El rol de la claridad emocional en los Estados Unidos y Corea del Sur)
    Kim, Min-Young ; Han, Kyueun
    In: Revista de Psicologia Social, Jg. 38 (2023-05-01), Heft 2, S. 330-354
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Relevance instructions and memory for text. The role of instruction specificity and text length (Instrucciones de relevancia y recuerdo de textos. El rol de la especificidad de la instrucción y de la longitud del texto).
    García-Rodicio, Héctor
    In: Culture & Education / Cultura y Educación, Jg. 35 (2023-03-01), Heft 1, S. 94-119
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Collective fear and social representations of COVID-19. The role of the original 'reasons' for the fear object (Miedo colectivo y representaciones sociales de la COVID-19. El rol de las 'razones' originales para el objeto de miedo).
    Tavani, Jean-Louis ; Delouvée, Sylvain ; et al.
    In: Revista de Psicologia Social, Jg. 37 (2022-05-01), Heft 2, S. 412-432
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Confronting or avoiding confrontation? The role of sexism in evaluating women who avoid confronting discrimination (¿Confrontar oevitar hacerlo? El rol del sexismo en la evaluación de mujeres que evitan confrontar la discriminación).
    Jiménez-Moya, Gloria ; Manzi, Jorge ; et al.
    In: Revista de Psicologia Social, Jg. 37 (2022), Heft 1, S. 93-118
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Moving towards for Active Role for Smart Grid Users: study about the perception of smart grids among domestic consumers in Spain (UPGRID project) / Avanzando hacia el rol activo de los usuarios de las smart grids: estudio sobre la percepción de las redes eléctricas inteligentes entre los consumidores domésticos en España (proyecto UPGRID)
    Herranz-Pascual, Karmele ; Garcia-Quincoces, Eduardo ; et al.
    In: PsyEcology, Jg. 11 (2020-02-01), Heft 1, S. 148-160
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
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    High school students' sexist beliefs about academic abilities and women's roles: the influence of school specialization (Creencias sexistas de los estudiantes de enseñanza secundaria sobre las aptitudes académicas y el rol de las mujeres: la influencia de la especialización escolar)
    Sáinz, Milagros ; Gallego, María-Carmen
    In: Revista de Psicologia Social, Jg. 37 (2022-05-01), Heft 2, S. 383-411
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Influence of followers' strengths-based leadership on follower strengths use through intention to use strengths: the moderating role of work pressure (Los líderes basados en las fortalezas de los seguidores influyen en el uso de dichas fortalezas a través de la intención de uso de las fortalezas: el rol moderador de la presión laboral)
    Ding, He ; Yu, Enhai
    In: Revista de Psicologia Social, Jg. 36 (2021-05-01), Heft 2, S. 355-377
    academicJournal
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    Social perception of situations of sexual cyberviolence: The role of sexist attitudes and the victim's transgression of gender roles / Percepción social de situaciones de ciberviolencia sexual: el rol de las actitudes sexistas y la transgresión de rol de género de la víctima
    Durán, Mercedes ; Rodríguez-Domínguez, Carmen
    In: Revista de Psicologia Social, Jg. 35 (2020), Heft 1, S. 148-174
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Acting collectively to confront injustice: the mediating role of the legitimacy of authorities (Actuar colectivamente frente a la injusticia: el rol mediador de la legitimidad de las autoridades).
    Gerber, Monica M. ; Moya, Cristóbal ; et al.
    In: Estudios de Psicologia, Jg. 42 (2021-03-01), Heft 1, S. 76-103
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Political orientation and system justification: the moderating role of national identity in a Spanish sample (Orientación política y justificación del sistema: el rol moderador de la identidad nacional en una muestra española).
    Moscato, Gianluigi ; Caricati, Luca ; et al.
    In: Revista de Psicologia Social, Jg. 36 (2021), Heft 1, S. 98-121
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Separating thoughts from the self by selling them to others: the moderating role of self-esteem / Separar los pensamientos del yo al venderlos a otros: el rol moderador de la autoestima.
    Santos, David ; Briñol, Pablo ; et al.
    In: Revista de Psicologia Social, Jg. 34 (2019-10-01), Heft 3, S. 506-534
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Keys to the development of the role of grandparents in current Spanish society / Claves para el desarrollo del rol de abuelo y abuela en la sociedad española actual.
    Ramos, Pilar
    In: Estudios de Psicologia, Jg. 40 (2019-06-01), Heft 2, S. 283-311
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Perception of one’s own gender role and the role played by men in adolescent female victims of sexual abuse / Percepción del rol de género propio y del rol que desempeñan los hombres, en mujeres adolescentes víctimas de abuso sexual
    Silva, Cecilia ; Nava-Martínez, Brenda-Isabel ; et al.
    In: Revista de Psicologia Social, Jg. 32 (2017-10-01), Heft 3, S. 597-623
    academicJournal
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    academicJournal
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    Role of Dexmedetomidine for the Prevention and Treatment of Delirium in Intensive Care Unit Patients.
    Mo, Yoonsun ; Zimmermann, Anthony E.
    In: Annals of Pharmacotherapy, Jg. 47 (2013-06-01), Heft 6, S. 869-876
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
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