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    Computational thinking within the context of professional life: Change in CT skill from the viewpoint of teachers
    Günbatar, Mustafa Serkan
    In: Education and Information Technologies, Jg. 24 (2019-09-13), Heft 5, S. 2629-2652
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record at Springer (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    A valid and reliable tool for examining computational thinking skills
    Yagci, Mustafa
    In: Education and Information Technologies, Jg. 24 (2019-01-15), Heft 1, S. 929-951
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record at Springer (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    The mathematical and technological nature of tasks containing the use of dynamic geometry software in middle and secondary school mathematics textbooks
    Ulusoy, Fadime ; Turus, Ismail Batuhan
    In: Education and Information Technologies, Jg. 27 (2022-09-01), Heft 8, S. 11089-11113
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record at Springer (Volltext)
    Wie komme ich dran?
xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -