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36 Treffer

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    Impacts of Symmetric and Asymmetric Tourism Activities on Economic Development: Evidence from China’s Provinces
    Wu, Hung-Che ; Legohérel, Angela
    In: J Knowl Econ, 2023
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    I know my teammates: the role of Group Member Familiarity in Computer-Supported and face-to-face collaborative learning
    Zhang, Shunan ; Che, Shao ; et al.
    In: Educ Inf Technol (Dordr, 2023
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Anti-inflammatory effects of extracellular vesicles from Morchella on LPS-stimulated RAW264.7 cells via the ROS-mediated p38 MAPK signaling pathway
    Chen, Qi ; Che, Chengchuan ; et al.
    In: Mol Cell Biochem, 2022
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Transcranial Direct-Current Stimulation Regulates MCT1-PPA-PTEN-LONP1 Signaling to Confer Neuroprotection After Rat Cerebral Ischemia–Reperfusion Injury
    Kong, Xiangyi ; Hu, Wenjie ; et al.
    In: Mol Neurobiol, 2022
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Profitability of Ichimoku-Based Trading Rule in Vietnam Stock Market in the Context of the COVID-19 Outbreak
    Che-Ngoc, Ha ; Do-Thi, Nga ; et al.
    In: Comput Econ, 2022
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Exploring the drivers of COVID-19 protective behaviors among Singaporean tourists to Indonesia using travel bubbles
    Wu, Hung-Che ; Chen, Sharleen X. ; et al.
    In: Curr Psychol, 2022
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Exploring the Perceived Educational Impact of COVID-19 on Postgraduate Training in Oncology
    Giannopoulos, Eleni ; Agarwal, Ankit ; et al.
    In: J Cancer Educ, 2022
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Qualitative impact assessment of COVID-19 on the pedagogical, technological and social experiences of higher education students in Taiwan
    Morgan, Cyleen ; Tsai, Meng-Che ; et al.
    In: Educ Inf Technol (Dordr, 2022
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    COVID-19 Infection and Circulating Microparticles—Reviewing Evidence as Microthrombogenic Risk Factor for Cerebral Small Vessel Disease
    Che Mohd Nassir, Che Mohd Nasril ; Hashim, Sabarisah ; et al.
    In: Mol Neurobiol, 2021
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Changes in physical activity associated with the COVID-19 pandemic in individuals with overweight and obesity: an interrupted time series analysis with historical controls
    Robertson, Michael C. ; Lee, Che Young ; et al.
    In: J Behav Med, 2021
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Critical Risk Indicators (CRIs) for the electric power grid: a survey and discussion of interconnected effects
    Che-Castaldo, Judy P. ; Cousin, Rémi ; et al.
    In: Environ Syst Decis, 2021
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    A Responsible Internet to Increase Trust in the Digital World
    Hesselman, Cristian ; Grosso, Paola ; et al.
    In: J Netw Syst Manage, 2020
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    I know my teammates: the role of Group Member Familiarity in Computer-Supported and face-to-face collaborative learning
    Zhang, Shunan ; Che, Shao ; et al.
    In: Educ Inf Technol (Dordr, 2023
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Feedback Redefined: Principles and Practice
    Ramani, Subha ; Könings, Karen D. ; et al.
    2019
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Fluid Shear Stress Induces Cell Cycle Arrest in Human Urinary Bladder Transitional Cell Carcinoma Through Bone Morphogenetic Protein Receptor-Smad1/5 Pathway
    Lee, Yu-Hsiang ; Lai, Chia-Wei ; et al.
    2018
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Qualitative impact assessment of COVID-19 on the pedagogical, technological and social experiences of higher education students in Taiwan
    Morgan, Cyleen ; Tsai, Meng-Che ; et al.
    In: Educ Inf Technol (Dordr, 2022
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    A novel function of hepatocyte growth factor in the activation of checkpoint kinase 1 phosphorylation in colon cancer cells
    Song, Na ; Che, Xiaofang ; et al.
    2017
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    COVID-19 Infection and Circulating Microparticles—Reviewing Evidence as Microthrombogenic Risk Factor for Cerebral Small Vessel Disease
    Che Mohd Nassir, Che Mohd Nasril ; Hashim, Sabarisah ; et al.
    In: Mol Neurobiol, 2021
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Intrinsic Cell Stress is Independent of Organization in Engineered Cell Sheets
    van Loosdregt, Inge A.E.W. ; Dekker, Sylvia ; et al.
    2016
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    The Aggregation Pheromone of Phyllotreta striolata (Coleoptera: Chrysomelidae) Revisited
    Beran, Franziska ; Jiménez-Alemán, Guillermo H. ; et al.
    2016
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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