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    Resistance, Collaboration and the Early Modern 'Public Transcript': The River Lea Disputes and Popular Politics in England, 1571-1603.
    Clark, Matthew
    In: Cultural & Social History, Jg. 8 (2011-09-01), Heft 3, S. 297-313
    academicJournal
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    Business in education: a reassessment of the contribution of outsourcing to LEA performance.
    Farnsworth, Kevin
    In: Journal of Education Policy, Jg. 21 (2006-07-01), Heft 4, S. 485-496
    academicJournal
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    Surviving, not Thriving: LEAs since the Education Reform Act of 1988.
    Sharp, Paul
    In: Oxford Review of Education, Jg. 28 (2002-06-01), Heft 2/3, S. 197-215
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    The View of a Participant During the Second Half — a Perspective on LEAs since 1952.
    Brighouse, Tim
    In: Oxford Review of Education, Jg. 28 (2002-06-01), Heft 2/3, S. 187-196
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    The Role and Status of LEAs: post-war pride and fin de siècle uncertainty.
    Chitty, Clyde
    In: Oxford Review of Education, Jg. 28 (2002-06-01), Heft 2/3, S. 261-273
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    The LEA and the administration of special needs education: Views from the literature.
    Skidmore, David ; Copeland, Ian
    In: Educational Research, Jg. 40 (1998-07-01), Heft 2, S. 139-152
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
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    The Enactment Of Cognitive Science Informed Approaches In The Classroom - Teacher Experiences And Contextual Dimensions.
    Jørgensen, Clara Rübner ; Perry, Thomas ; et al.
    In: British Journal of Educational Studies, Jg. 72 (2024-02-01), Heft 1, S. 43-62
    academicJournal
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    The OFSTED inspection model: The views of LEA chief inspectors.
    Wilcox, Brian ; Gray, John
    In: Cambridge Journal of Education, Jg. 25 (1995-03-01), Heft 1, S. 63-73
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    The case for a new kind of LEA support team.
    Chatwin, Ray ; McGowan, Paul
    In: Cambridge Journal of Education, Jg. 20 (1990-06-01), Heft 2, S. 135-154
    Online academicJournal
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    LEA frameworks for the assessment of schools: An interrupted picture.
    Wilcox, Brian ; Gray, John
    In: Educational Research, Jg. 35 (1993-12-01), Heft 3, S. 211-221
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
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    West Ham and the River Lea: A Social and Environmental History of London’s Industrialized Marshland, 1839-1914.
    Tynan, Nicola
    In: London Journal, Jg. 43 (2018-07-01), Heft 2, S. 193-195
    review
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    On the Receiving End: New Labour and the LEAs.
    Hannon, Valerie
    In: Cambridge Journal of Education, Jg. 29 (1999-06-01), Heft 2, S. 207-217
    Online academicJournal
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    Volltext (PDF)
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    Why Innovate: Some Preliminary Findings from a Research Project on `Innovations in Teaching and Lea.
    Hannan, Andrew ; English, Susan ; et al.
    In: Studies in Higher Education, Jg. 24 (1999-10-01), Heft 3, S. 279-289
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Understanding the perceptions and experiences of the deafblind community about digital games.
    Theil, Arthur ; Buchweitz, Lea ; et al.
    In: Disability & Rehabilitation: Assistive Technology, Jg. 18 (2023-11-01), Heft 8, S. 1347-1356
    academicJournal
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    EDITORIAL COMMENT: The contracting out of LEA functions and implications for democracy and accountability.
    Meredith, Paul
    In: Education & the Law, Jg. 12 (2000-03-01), Heft 1, S. 5-7
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Does the Meeting Centre Support Programme decrease the experience of stigmatisation among people with cognitive deficits?
    Lion, Katarzyna Małgorzata ; Szcześniak, Dorota ; et al.
    In: Aging & Mental Health, Jg. 25 (2021), Heft 1, S. 160-169
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Meeting centres support programme highly appreciated by people with dementia and carers: a European cross-country evaluation.
    Szcześniak, Dorota ; Rymaszewska, Joanna ; et al.
    In: Aging & Mental Health, Jg. 25 (2021), Heft 1, S. 149-159
    Online academicJournal
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    Investigating the prevalence of low energy availability, disordered eating and eating disorders in competitive and recreational female endurance runners.
    Dervish, R. A. ; Wilson, L. J. ; et al.
    In: European Journal of Sport Science, Jg. 23 (2023-05-01), Heft 5, S. 869-876
    academicJournal
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    The participation paradox: demand for and fear of immigrant participation.
    Klarenbeek, Lea M. ; Weide, Marjukka
    In: Critical Policy Studies, Jg. 14 (2020-07-01), Heft 2, S. 214-232
    Online academicJournal
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    Do people with dementia and mild cognitive impairments experience stigma? A cross-cultural investigation between Italy, Poland and the UK.
    Lion, Katarzyna Małgorzata ; Szcześniak, Dorota ; et al.
    In: Aging & Mental Health, Jg. 24 (2020-06-01), Heft 6, S. 947-955
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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