Zum Hauptinhalt springen
UB Hagen

Suchergebnisse

UB Katalog

Artikel & mehr
18 Treffer

Suchmaske

Suchtipp für den Bereich Artikel & mehr: Wörter werden automatisch mit UND verknüpft. Eine ODER-Verknüpfung erreicht man mit dem Zeichen "|", eine NICHT-Verknüpfung mit einem "-" (Minus) vor einem Wort. Anführungszeichen ermöglichen eine Phrasensuche.
Beispiele: (burg | schloss) -mittelalter, "berufliche bildung"

Das folgende Suchfeld wird hier nicht unterstützt: "Signatur / Strichcode".

Suchergebnisse einschränken oder erweitern

Aktive Suchfilter

Erscheinungszeitraum

Mehr Treffer

Weniger Treffer

Gefunden in

Art der Quelle

Schlagwort

Sprache

18 Treffer

Sortierung: 
  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    THE IMPLEMENTATION OF CREATION CONCEIVABILITY FOLLOWING INVENTION METHODOLOGY IN TEACHING AND STUDYING PHYSICS IN JUNIOR HIGH SCHOOLS AND HIGH SCHOOLS ; TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC SÁNG TẠO THEO CON ĐƯỜNG SÁNG CHẾ TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG
    Nguyen Van Giang
    In: UED Journal of Social Sciences, Humanities and Education; Vol. 8 No. 3B (2018): UED JOURNAL OF SOCIAL SCIENCES, HUMANITIES AND EDUCATION; 11-16 ; Tạp chí Khoa học Xã hội, Nhân văn và Giáo dục; T. 8 S. 3B (2018): TẠP CHÍ KHOA HỌC XÃ HỘI, NHÂN VĂN VÀ GIÁO DỤC, 2018
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    TEACHING THE TOPIC OF 'MOBILE MINI-AIR CONDITIONER' (GRADE 10 PHYSICS) IN STEM - ORIENTED EDUCATION ; TỔ CHỨC DẠY HỌC CHỦ ĐỀ “CHẾ TẠO MÁY LẠNH MINI DI ĐỘNG” - VẬT LÍ 10 THEO ĐỊNH HƯỚNG GIÁO DỤC STEM
    Phung Thi To Loan ; Nguyen Thi Thanh Huong ; et al.
    In: UED Journal of Social Sciences, Humanities and Education; Vol. 8 No. 3B (2018): UED JOURNAL OF SOCIAL SCIENCES, HUMANITIES AND EDUCATION; 59-65 ; Tạp chí Khoa học Xã hội, Nhân văn và Giáo dục; T. 8 S. 3B (2018): TẠP CHÍ KHOA HỌC XÃ HỘI, NHÂN VĂN VÀ GIÁO DỤC, 2018
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    ORGANIZING TEACHING IN DIRECTION OF STEM EDUCATION THE KNOWLEDGE OF PHYSICS 10 THROUGH CREATING SIMPLE TOYS ; TỔ CHỨC DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG GIÁO DỤC STEM MỘT SỐ KIẾN THỨC VẬT LÍ 10 THÔNG QUA CHẾ TẠO ĐỒ CHƠI ĐƠN GIẢN
    Nguyen Thanh Nga ; Hoang Phuoc Muoi ; et al.
    In: UED Journal of Social Sciences, Humanities and Education; Vol. 8 No. 3B (2018): UED JOURNAL OF SOCIAL SCIENCES, HUMANITIES AND EDUCATION; 66-73 ; Tạp chí Khoa học Xã hội, Nhân văn và Giáo dục; T. 8 S. 3B (2018): TẠP CHÍ KHOA HỌC XÃ HỘI, NHÂN VĂN VÀ GIÁO DỤC, 2018
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    SOME EXPERIENCE ON INNOVATING TEACHING METHODS GAINED FROM FIVE YEARS OF IMPLEMENTING THE CREDIT SYSTEM IN TRAINING AT THE FACULTY OF GEOGRAPHY–UNIVERSITY OF EDUCATION – DA NANG UNIVERSITY ; MỘT SỐ KINH NGHIỆM VỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC QUA 5 NĂM THỰC HIỆN ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ Ở KHOA ĐỊA LÍ, TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM – ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG
    Dau Thi Hoa
    In: UED Journal of Social Sciences, Humanities and Education; Vol. 1 No. 1 (2011): UED JOURNAL OF SOCIAL SCIENCES, HUMANITIES AND EDUCATION; 102-109 ; Tạp chí Khoa học Xã hội, Nhân văn và Giáo dục; T. 1 S. 1 (2011): TẠP CHÍ KHOA HỌC XÃ HỘI, NHÂN VĂN VÀ GIÁO DỤC, 2011
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    VIOLENCE PREVENTION EDUCATION FOR SECONDARY SCHOOL STUDENTS: STATUS AND SOLUTIONS (Case studies from secondary schools at Hai Chau district, Danang city) ; GIÁO DỤC PHÒNG NGỪA BẠO LỰC HỌC ĐƯỜNG CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ: THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP (Nghiên cứu tại các trường THCS quận Hải Châu thành phố Đà Nẵng)
    Vo Thanh Phuoc ; Nguyen Van Thinh
    In: UED Journal of Social Sciences, Humanities and Education; Vol. 8 No. 2 (2018): UED JOURNAL OF SOCIAL SCIENCES, HUMANITIES AND EDUCATION; 118-126 ; Tạp chí Khoa học Xã hội, Nhân văn và Giáo dục; T. 8 S. 2 (2018): TẠP CHÍ KHOA HỌC XÃ HỘI, NHÂN VĂN VÀ GIÁO DỤC, 2018
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    VIOLENCE PREVENTION EDUCATION FOR SECONDARY SCHOOL STUDENTS: STATUS AND SOLUTIONS (Case studies from secondary schools at Hai Chau district, Danang city) ; GIÁO DỤC PHÒNG NGỪA BẠO LỰC HỌC ĐƯỜNG CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ: THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP (Nghiên cứu tại các trường THCS quận Hải Châu thành phố Đà Nẵng)
    Vo Thanh Phuoc ; Nguyen Van Thinh
    In: UED Journal of Social Sciences, Humanities and Education; Vol. 8 No. 2 (2018): UED JOURNAL OF SOCIAL SCIENCES, HUMANITIES AND EDUCATION; 118-126 ; Tạp chí Khoa học Xã hội, Nhân văn và Giáo dục; T. 8 S. 2 (2018): TẠP CHÍ KHOA HỌC XÃ HỘI, NHÂN VĂN VÀ GIÁO DỤC, 2018
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    PRIMARY SCHOOL TEACHERS’ AWARENESS OF INCLUSIVE EDUCATION FOR STUDENTS WITH ATTENTION DEFICIT HYPERACTIVITY DISORDER ; NHẬN THỨC CỦA GIÁO VIÊN PHỔ THÔNG VỀ GIÁO DỤC HÒA NHẬP CHO HỌC SINH RỐI LOẠN TĂNG ĐỘNG GIẢM CHÚ Ý
    Tran Van Cong ; Hoang Thi Hanh ; et al.
    In: UED Journal of Social Sciences, Humanities and Education; Vol. 6 No. 2 (2016): UED JOURNAL OF SOCIAL SCIENCES, HUMANITIES AND EDUCATION; 93-99 ; Tạp chí Khoa học Xã hội, Nhân văn và Giáo dục; T. 6 S. 2 (2016): TẠP CHÍ KHOA HỌC XÃ HỘI, NHÂN VĂN VÀ GIÁO DỤC, 2016
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    SOCIAL - EMOTIONAL COMPETENCE OF STUDENTS WITH HEARING LOSS IN HUE CITY ; NĂNG LỰC CẢM XÚC -XÃ HỘI CỦA HỌC SINH KHIẾM THÍNH TẠI THÀNH PHỐ HUẾ
    Mai , Thi Thanh Thuy
    In: UED Journal of Social Sciences, Humanities and Education; Vol. 11 No. 2 (2021): Vol. 11 No. 2 (2021): UED Journal of Social Sciences, 2022
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    ASSESSMENT OF PRACTICE TEACHING CLASSES OF STUDENTS FROM THE UNIVERSITY OF DANANG - UNIVERSITY OF SCIENCE AND EDUCATION ; ĐÁNH GIÁ GIỜ DẠY THỰC TẬP SƯ PHẠM CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM - ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG
    Nguyen Van Thai
    In: UED Journal of Social Sciences, Humanities and Education, 2019
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    INTEGRATED MARINE EDUCATION FOR STUDENTS BY TEACHING THE SOCIO-ECONOMIC GEOGRAPHY MODULE VIETNAM IN THE UNIVERSITY OF DANANG - UNIVERSITY OF SCIENCE AND EDUCATION ; TÍCH HỢP GIÁO DỤC BIỂN ĐẢO TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ KINH TẾ XÃ HỘI VIỆT NAM CHO SINH VIÊN Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM - ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG
    Nguyen Thanh Tuong ; Nguyen Thi Kim Thoa
    In: UED Journal of Social Sciences, Humanities and Education; Vol. 8 No. 2 (2018): UED JOURNAL OF SOCIAL SCIENCES, HUMANITIES AND EDUCATION; 133-141 ; Tạp chí Khoa học Xã hội, Nhân văn và Giáo dục; T. 8 S. 2 (2018): TẠP CHÍ KHOA HỌC XÃ HỘI, NHÂN VĂN VÀ GIÁO DỤC, 2018
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    INTEGRATED MARINE EDUCATION FOR STUDENTS BY TEACHING THE SOCIO-ECONOMIC GEOGRAPHY MODULE VIETNAM IN THE UNIVERSITY OF DANANG - UNIVERSITY OF SCIENCE AND EDUCATION ; TÍCH HỢP GIÁO DỤC BIỂN ĐẢO TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ KINH TẾ XÃ HỘI VIỆT NAM CHO SINH VIÊN Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM - ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG
    Nguyen Thanh Tuong ; Nguyen Thi Kim Thoa
    In: UED Journal of Social Sciences, Humanities and Education; Vol. 8 No. 2 (2018): UED JOURNAL OF SOCIAL SCIENCES, HUMANITIES AND EDUCATION; 133-141 ; Tạp chí Khoa học Xã hội, Nhân văn và Giáo dục; T. 8 S. 2 (2018): TẠP CHÍ KHOA HỌC XÃ HỘI, NHÂN VĂN VÀ GIÁO DỤC, 2018
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    COOPERATION IN TEACHER TRAINING BETWEEN UNIVERSITIES AND SCHOOLS AT CENTRAL CHINA NORMAL UNIVERSITY (CHINA) AND LESSONS FOR VIET NAM ; LIÊN KẾT ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN GIỮA CƠ SỞ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC VỚI TRƯỜNG PHỔ THÔNG TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HOA TRUNG (TRUNG QUỐC) VÀ BÀI HỌC CHO VIỆT NAM
    Tran Phan Hieu
    In: UED Journal of Social Sciences, Humanities and Education; Vol. 7 No. 5 (2017): UED JOURNAL OF SOCIAL SCIENCES, HUMANITIES AND EDUCATION; 60-64 ; Tạp chí Khoa học Xã hội, Nhân văn và Giáo dục; T. 7 S. 5 (2017): TẠP CHÍ KHOA HỌC XÃ HỘI, NHÂN VĂN VÀ GIÁO DỤC, 2017
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    DEVELOPING THE TEACHING STAFF IN KON TUM SUBSIDIARY OF THE UNIVERSITY OF DA NANG IN THE CONTEXT OF CURRENT EDUCATION RENOVATION ; PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN PHÂN HIỆU ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TẠI KON TUM TRONG BỐI CẢNH ĐỔI MỚI GIÁO DỤC HIỆN NAY
    Vo Thi Thanh Thao ; Tran Xuan Bach
    In: UED Journal of Social Sciences, Humanities and Education; Vol. 6 No. 3 (2016): UED JOURNAL OF SOCIAL SCIENCES, HUMANITIES AND EDUCATION; 113-119 ; Tạp chí Khoa học Xã hội, Nhân văn và Giáo dục; T. 6 S. 3 (2016): TẠP CHÍ KHOA HỌC XÃ HỘI, NHÂN VĂN VÀ GIÁO DỤC, 2016
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    CLIMATE CHANGE EDUCATION AND THE CONCEPT OF INTEGRATING CLIMATE CHANGE CONTENT INTO TEACHING AND LEARNING AT PRIMARY AND SECONDARY SCHOOLS IN VIETNAM ; GIÁO DỤC BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU VÀ QUAN NIỆM DẠY HỌC TÍCH HỢP NỘI DUNG BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU TRONG TRƯỜNG PHỔ THÔNG Ở VIỆT NAM
    Tong Thi My Thi
    In: UED Journal of Social Sciences, Humanities and Education; Vol. 5 No. 2 (2015): UED JOURNAL OF SOCIAL SCIENCES, HUMANITIES AND EDUCATION; 97-101 ; Tạp chí Khoa học Xã hội, Nhân văn và Giáo dục; T. 5 S. 2 (2015): TẠP CHÍ KHOA HỌC XÃ HỘI, NHÂN VĂN VÀ GIÁO DỤC, 2015
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    SOME MEASURES TO DEVELOP CONCENTRATION SKILLS FOR 3 - 4 YEAR OLD CHILDREN IN MATH ACTIVITIES AT PRESCHOOL ; MỘT SỐ BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN KHẢ NĂNG TẬP TRUNG CHÚ Ý CHO TRẺ 3 - 4 TUỔI TRONG HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN VỚI TOÁN Ở TRƯỜNG MẦM NON
    Dinh Thi Thu Hang
    In: UED Journal of Social Sciences, Humanities and Education; Vol. 4 No. 4 (2014): UED JOURNAL OF SOCIAL SCIENCES, HUMANITIES AND EDUCATION; 76-83 ; Tạp chí Khoa học Xã hội, Nhân văn và Giáo dục; T. 4 S. 4 (2014): TẠP CHÍ KHOA HỌC XÃ HỘI, NHÂN VĂN VÀ GIÁO DỤC, 2014
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    BUILDING A LEARNING MODULE IN THE APPROACH OF COMPETENCY BASED LEARNING IN TRAINING PEDAGOGICAL STUDENTS ; XÂY DỰNG MODULE DẠY HỌC THEO HƯỚNG TIẾP CẬN NĂNG LỰC THỰC HIỆN TRONG ĐÀO TẠO SINH VIÊN SƯ PHẠM
    Phung Viet Hai ; Do Huong Tra
    In: UED Journal of Social Sciences, Humanities and Education; Vol. 4 No. 1 (2014): UED JOURNAL OF SOCIAL SCIENCES, HUMANITIES AND EDUCATION; 68-75 ; Tạp chí Khoa học Xã hội, Nhân văn và Giáo dục; T. 4 S. 1 (2014): TẠP CHÍ KHOA HỌC XÃ HỘI, NHÂN VĂN VÀ GIÁO DỤC, 2014
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    THE WAYS OF INCREASING THE QUALITY OF TEACHING – LEARNING ESP AT COLLEGE OF PEOPLE’S SECURITY II, VIETNAM ; CÁC BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY- HỌC TIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH TẠI TRƯỜNG TRUNG CẤP AN NINH NHÂN DÂN II, VIỆT NAM
    Phan Van Hoa ; Vo Thi Tuong Vy
    In: UED Journal of Social Sciences, Humanities and Education; Vol. 3 No. 1 (2013): UED JOURNAL OF SOCIAL SCIENCES, HUMANITIES AND EDUCATION; 97-101 ; Tạp chí Khoa học Xã hội, Nhân văn và Giáo dục; T. 3 S. 1 (2013): TẠP CHÍ KHOA HỌC XÃ HỘI, NHÂN VĂN VÀ GIÁO DỤC, 2013
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    DESIGN LESSON PLANS FOR PSYCHOLOGY ACCORDING TO CONTRACT BASED LEARNING TECHNIQUES ; THIẾT KẾ KẾ BÀI GIẢNG TÂM LÝ HỌC THEO KỸ THUẬT DẠY HỌC HỢP ĐỒNG
    Bui Van Van
    In: UED Journal of Social Sciences, Humanities and Education; Vol. 2 No. 4 (2012): UED JOURNAL OF SOCIAL SCIENCES, HUMANITIES AND EDUCATION; 130-137 ; Tạp chí Khoa học Xã hội, Nhân văn và Giáo dục; T. 2 S. 4 (2012): TẠP CHÍ KHOA HỌC XÃ HỘI, NHÂN VĂN VÀ GIÁO DỤC, 2012
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -