Zum Hauptinhalt springen
UB Hagen

Suchergebnisse

UB Katalog

Artikel & mehr
17 Treffer

Suchmaske

Suchtipp für den Bereich Artikel & mehr: Wörter werden automatisch mit UND verknüpft. Eine ODER-Verknüpfung erreicht man mit dem Zeichen "|", eine NICHT-Verknüpfung mit einem "-" (Minus) vor einem Wort. Anführungszeichen ermöglichen eine Phrasensuche.
Beispiele: (burg | schloss) -mittelalter, "berufliche bildung"

Das folgende Suchfeld wird hier nicht unterstützt: "Signatur / Strichcode".

Suchergebnisse einschränken oder erweitern

Aktive Suchfilter

Erscheinungszeitraum

Mehr Treffer

Weniger Treffer

Gefunden in

Art der Quelle

Schlagwort

Sprache

17 Treffer

Sortierung: 
  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    DA NANG TOURISM THROUGH THE SCIENTIFIC RESEARCHES BY STUDENTS MAJORING IN VIETNAMESE STUDIES (CULTURE - TOURISM), UNIVERSITY OF EDUCATION, THE UNIVERSITY OF DANANG ; DU LỊCH ĐÀ NẴNG QUA NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA SINH VIÊN NGÀNH VIỆT NAM HỌC (VĂN HÓA - DU LỊCH), TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG
    Tang Chanh Tin
    In: UED Journal of Social Sciences, Humanities and Education; Vol. 5 No. 2 (2015): UED JOURNAL OF SOCIAL SCIENCES, HUMANITIES AND EDUCATION; 102-106 ; Tạp chí Khoa học Xã hội, Nhân văn và Giáo dục; T. 5 S. 2 (2015): TẠP CHÍ KHOA HỌC XÃ HỘI, NHÂN VĂN VÀ GIÁO DỤC, 2015
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    VIOLENCE PREVENTION EDUCATION FOR SECONDARY SCHOOL STUDENTS: STATUS AND SOLUTIONS (Case studies from secondary schools at Hai Chau district, Danang city) ; GIÁO DỤC PHÒNG NGỪA BẠO LỰC HỌC ĐƯỜNG CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ: THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP (Nghiên cứu tại các trường THCS quận Hải Châu thành phố Đà Nẵng)
    Vo Thanh Phuoc ; Nguyen Van Thinh
    In: UED Journal of Social Sciences, Humanities and Education; Vol. 8 No. 2 (2018): UED JOURNAL OF SOCIAL SCIENCES, HUMANITIES AND EDUCATION; 118-126 ; Tạp chí Khoa học Xã hội, Nhân văn và Giáo dục; T. 8 S. 2 (2018): TẠP CHÍ KHOA HỌC XÃ HỘI, NHÂN VĂN VÀ GIÁO DỤC, 2018
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    RESEARCH ABOUT WEBQUEST APPLICATION FOR TEACHING APPLIED PHYSICS AT THE UNIVERSITY OF AGRICULTURE AND FORESTRY - HUE UNIVERSITY ; NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG WEBQUEST ĐỂ GIẢNG DẠY HỌC PHẦN VẬT LÍ ỨNG DỤNG TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM - ĐẠI HỌC HUẾ
    Nguyen Dang Nhat
    In: UED Journal of Social Sciences, Humanities and Education; Vol. 8 No. 3B (2018): UED JOURNAL OF SOCIAL SCIENCES, HUMANITIES AND EDUCATION; 86-91 ; Tạp chí Khoa học Xã hội, Nhân văn và Giáo dục; T. 8 S. 3B (2018): TẠP CHÍ KHOA HỌC XÃ HỘI, NHÂN VĂN VÀ GIÁO DỤC, 2018
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    DA NANG TOURISM THROUGH THE SCIENTIFIC RESEARCHES BY STUDENTS MAJORING IN VIETNAMESE STUDIES (CULTURE - TOURISM), UNIVERSITY OF EDUCATION, THE UNIVERSITY OF DANANG ; DU LỊCH ĐÀ NẴNG QUA NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA SINH VIÊN NGÀNH VIỆT NAM HỌC (VĂN HÓA - DU LỊCH), TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG
    Tang Chanh Tin
    In: UED Journal of Social Sciences, Humanities and Education; Vol. 5 No. 2 (2015): UED JOURNAL OF SOCIAL SCIENCES, HUMANITIES AND EDUCATION; 102-106 ; Tạp chí Khoa học Xã hội, Nhân văn và Giáo dục; T. 5 S. 2 (2015): TẠP CHÍ KHOA HỌC XÃ HỘI, NHÂN VĂN VÀ GIÁO DỤC, 2015
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    EMOTIONAL INTELLIGENCE OF HUE UNIVERSITY STUDENTS ; TRÍ TUỆ CẢM XÚC CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC HUẾ
    Nguyen Ngoc Quynh Anh
    In: UED Journal of Social Sciences, Humanities and Education, 2021
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    VIOLENCE PREVENTION EDUCATION FOR SECONDARY SCHOOL STUDENTS: STATUS AND SOLUTIONS (Case studies from secondary schools at Hai Chau district, Danang city) ; GIÁO DỤC PHÒNG NGỪA BẠO LỰC HỌC ĐƯỜNG CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ: THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP (Nghiên cứu tại các trường THCS quận Hải Châu thành phố Đà Nẵng)
    Vo Thanh Phuoc ; Nguyen Van Thinh
    In: UED Journal of Social Sciences, Humanities and Education; Vol. 8 No. 2 (2018): UED JOURNAL OF SOCIAL SCIENCES, HUMANITIES AND EDUCATION; 118-126 ; Tạp chí Khoa học Xã hội, Nhân văn và Giáo dục; T. 8 S. 2 (2018): TẠP CHÍ KHOA HỌC XÃ HỘI, NHÂN VĂN VÀ GIÁO DỤC, 2018
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    VIOLENCE PREVENTION EDUCATION FOR SECONDARY SCHOOL STUDENTS: STATUS AND SOLUTIONS (Case studies from secondary schools at Hai Chau district, Danang city) ; GIÁO DỤC PHÒNG NGỪA BẠO LỰC HỌC ĐƯỜNG CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ: THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP (Nghiên cứu tại các trường THCS quận Hải Châu thành phố Đà Nẵng)
    Vo Thanh Phuoc ; Nguyen Van Thinh
    In: UED Journal of Social Sciences, Humanities and Education; Vol. 8 No. 2 (2018): UED JOURNAL OF SOCIAL SCIENCES, HUMANITIES AND EDUCATION; 118-126 ; Tạp chí Khoa học Xã hội, Nhân văn và Giáo dục; T. 8 S. 2 (2018): TẠP CHÍ KHOA HỌC XÃ HỘI, NHÂN VĂN VÀ GIÁO DỤC, 2018
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    RESEARCH ABOUT WEBQUEST APPLICATION FOR TEACHING APPLIED PHYSICS AT THE UNIVERSITY OF AGRICULTURE AND FORESTRY - HUE UNIVERSITY ; NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG WEBQUEST ĐỂ GIẢNG DẠY HỌC PHẦN VẬT LÍ ỨNG DỤNG TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM - ĐẠI HỌC HUẾ
    Nguyen Dang Nhat
    In: UED Journal of Social Sciences, Humanities and Education; Vol. 8 No. 3B (2018): UED JOURNAL OF SOCIAL SCIENCES, HUMANITIES AND EDUCATION; 86-91 ; Tạp chí Khoa học Xã hội, Nhân văn và Giáo dục; T. 8 S. 3B (2018): TẠP CHÍ KHOA HỌC XÃ HỘI, NHÂN VĂN VÀ GIÁO DỤC, 2018
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    EMOTIONAL INTELLIGENCE OF HUE UNIVERSITY STUDENTS ; TRÍ TUỆ CẢM XÚC CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC HUẾ
    Nguyễn , Ngọc Quỳnh Anh
    In: UED Journal of Social Sciences, Humanities and Education; Vol. 11 No. 2 (2021): Vol. 11 No. 2 (2021): UED Journal of Social Sciences, 2022
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    BUILDING A LEARNING MODULE IN THE APPROACH OF COMPETENCY BASED LEARNING IN TRAINING PEDAGOGICAL STUDENTS ; XÂY DỰNG MODULE DẠY HỌC THEO HƯỚNG TIẾP CẬN NĂNG LỰC THỰC HIỆN TRONG ĐÀO TẠO SINH VIÊN SƯ PHẠM
    Phung Viet Hai ; Do Huong Tra
    In: UED Journal of Social Sciences, Humanities and Education; Vol. 4 No. 1 (2014): UED JOURNAL OF SOCIAL SCIENCES, HUMANITIES AND EDUCATION; 68-75 ; Tạp chí Khoa học Xã hội, Nhân văn và Giáo dục; T. 4 S. 1 (2014): TẠP CHÍ KHOA HỌC XÃ HỘI, NHÂN VĂN VÀ GIÁO DỤC, 2014
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    BUILDING A LEARNING MODULE IN THE APPROACH OF COMPETENCY BASED LEARNING IN TRAINING PEDAGOGICAL STUDENTS ; XÂY DỰNG MODULE DẠY HỌC THEO HƯỚNG TIẾP CẬN NĂNG LỰC THỰC HIỆN TRONG ĐÀO TẠO SINH VIÊN SƯ PHẠM
    Phung Viet Hai ; Do Huong Tra
    In: UED Journal of Social Sciences, Humanities and Education; Vol. 4 No. 1 (2014): UED JOURNAL OF SOCIAL SCIENCES, HUMANITIES AND EDUCATION; 68-75 ; Tạp chí Khoa học Xã hội, Nhân văn và Giáo dục; T. 4 S. 1 (2014): TẠP CHÍ KHOA HỌC XÃ HỘI, NHÂN VĂN VÀ GIÁO DỤC, 2014
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    PRIMARY SCHOOL TEACHERS’ AWARENESS OF INCLUSIVE EDUCATION FOR STUDENTS WITH ATTENTION DEFICIT HYPERACTIVITY DISORDER ; NHẬN THỨC CỦA GIÁO VIÊN PHỔ THÔNG VỀ GIÁO DỤC HÒA NHẬP CHO HỌC SINH RỐI LOẠN TĂNG ĐỘNG GIẢM CHÚ Ý
    Tran Van Cong ; Hoang Thi Hanh ; et al.
    In: UED Journal of Social Sciences, Humanities and Education; Vol. 6 No. 2 (2016): UED JOURNAL OF SOCIAL SCIENCES, HUMANITIES AND EDUCATION; 93-99 ; Tạp chí Khoa học Xã hội, Nhân văn và Giáo dục; T. 6 S. 2 (2016): TẠP CHÍ KHOA HỌC XÃ HỘI, NHÂN VĂN VÀ GIÁO DỤC, 2016
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    THE DIFFICULTIES IN STUDYING FACED BY STUDENTS AT VIETNAM BUDDHIST UNIVERSITY IN HO CHI MINH CITY ; NHỮNG KHÓ KHĂN TRONG HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN HỌC VIỆN PHẬT GIÁO VIỆT NAM TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
    Thai Van Anh
    In: UED Journal of Social Sciences, Humanities and Education; Vol. 4 No. 3 (2014): UED JOURNAL OF SOCIAL SCIENCES, HUMANITIES AND EDUCATION; 61-67 ; Tạp chí Khoa học Xã hội, Nhân văn và Giáo dục; T. 4 S. 3 (2014): TẠP CHÍ KHOA HỌC XÃ HỘI, NHÂN VĂN VÀ GIÁO DỤC, 2014
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    THE NECESSITY OF APTITUDE PSYCHOLOGY IN THE TRAINING PROGRAM FOR STUDENTS AT UNIVERSITIES OF EDUCATION ; SỰ CẦN THIẾT CỦA HỌC PHẦN TÂM LÝ HỌC NĂNG KHIẾU TRONG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN Ở CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM
    Phi Thi Hieu
    In: UED Journal of Social Sciences, Humanities and Education; Vol. 3 No. 2 (2013): UED JOURNAL OF SOCIAL SCIENCES, HUMANITIES AND EDUCATION; 88-90 ; Tạp chí Khoa học Xã hội, Nhân văn và Giáo dục; T. 3 S. 2 (2013): TẠP CHÍ KHOA HỌC XÃ HỘI, NHÂN VĂN VÀ GIÁO DỤC, 2013
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    PRIMARY SCHOOL TEACHERS’ AWARENESS OF INCLUSIVE EDUCATION FOR STUDENTS WITH ATTENTION DEFICIT HYPERACTIVITY DISORDER ; NHẬN THỨC CỦA GIÁO VIÊN PHỔ THÔNG VỀ GIÁO DỤC HÒA NHẬP CHO HỌC SINH RỐI LOẠN TĂNG ĐỘNG GIẢM CHÚ Ý
    Tran Van Cong ; Hoang Thi Hanh ; et al.
    In: UED Journal of Social Sciences, Humanities and Education; Vol. 6 No. 2 (2016): UED JOURNAL OF SOCIAL SCIENCES, HUMANITIES AND EDUCATION; 93-99 ; Tạp chí Khoa học Xã hội, Nhân văn và Giáo dục; T. 6 S. 2 (2016): TẠP CHÍ KHOA HỌC XÃ HỘI, NHÂN VĂN VÀ GIÁO DỤC, 2016
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    THE DIFFICULTIES IN STUDYING FACED BY STUDENTS AT VIETNAM BUDDHIST UNIVERSITY IN HO CHI MINH CITY ; NHỮNG KHÓ KHĂN TRONG HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN HỌC VIỆN PHẬT GIÁO VIỆT NAM TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
    Thai Van Anh
    In: UED Journal of Social Sciences, Humanities and Education; Vol. 4 No. 3 (2014): UED JOURNAL OF SOCIAL SCIENCES, HUMANITIES AND EDUCATION; 61-67 ; Tạp chí Khoa học Xã hội, Nhân văn và Giáo dục; T. 4 S. 3 (2014): TẠP CHÍ KHOA HỌC XÃ HỘI, NHÂN VĂN VÀ GIÁO DỤC, 2014
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    THE NECESSITY OF APTITUDE PSYCHOLOGY IN THE TRAINING PROGRAM FOR STUDENTS AT UNIVERSITIES OF EDUCATION ; SỰ CẦN THIẾT CỦA HỌC PHẦN TÂM LÝ HỌC NĂNG KHIẾU TRONG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN Ở CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM
    Phi Thi Hieu
    In: UED Journal of Social Sciences, Humanities and Education; Vol. 3 No. 2 (2013): UED JOURNAL OF SOCIAL SCIENCES, HUMANITIES AND EDUCATION; 88-90 ; Tạp chí Khoa học Xã hội, Nhân văn và Giáo dục; T. 3 S. 2 (2013): TẠP CHÍ KHOA HỌC XÃ HỘI, NHÂN VĂN VÀ GIÁO DỤC, 2013
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -