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    Mensch 3.0. Risikokompetenz und Risikowahrnehmung im Umgang mit neuen Technologien . ; Human 3.0. Risk literacy and risk perception when dealing with new technologies.
    Jahnke, Isa ; Sülzenbrück, Sandra ; et al.
    2011
    Buch
    Wie komme ich dran?
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    Kooperatives Lernen in 3-D-Welten in Kopplung mit LMS
    Mijic, Mario ; Reitmaier, Martina ; et al.
    In: Apostolopoulos, Nicolas [Hrsg.]; Hoffmann, Harriet [Hrsg.]; Mansmann, Veronika [Hrsg.]; (2009)
    Online Buch
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Interkulturelle Bildung und Erziehung im Grundschulstudium. Eine empirische Studie zur Situation in Griechenland ; Intercultural and primary education. An empirical study on the situation in Greece
    Pantazis, Vassilios ; Charitos, Vassilios
    In: ZEP : Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik 37 (2014) 2, S. 22-28, 2014
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Differenzierung im digital durchgeführten Distanzunterricht. Eine quantitative Studie zu Implementationshäufigkeit und Prädiktoren von inklusiven Unterrichtsmaßnahmen ; Differentiated instruction in distance learning. A quantitative study on the frequency of the implementation of inclusive practices and supportive predictors
    Letzel, Verena ; Pozas, Marcela
    In: Die deutsche Schule 114 (2022) 3, S. 263-279, 2022
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    E-Learning und Geschlechterdifferenzen? Zwischen Selbsteinschätzung, Nutzungsnötigung und Diskurs . ; E-learning and gender differences? Between self-assessment, need for use and discourse.
    Haubner, Dominik ; Brüstle, Peter ; et al.
    2009
    Buch
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    E-Portfolios zur Unterstützung selbstorganisierter Tutoren- und Tutorinnentätigkeiten ; E-portfolios supporting self-organised tutorial activities
    Egloffstein, Marc ; Oswald, Benedikt
    In: Zauchner, Sabine [Hrsg.]; Baumgartner, Peter [Hrsg.]; Blaschitz, Edith [Hrsg.]; (2008)
    Online Buch
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Das ELBA-Konzept – ein niedrigschwelliger Zugang zu E-Learning für Hochschuldozierende ; The ELBA concept – low-threshold access to e-learning for university teachers
    Lüthi, Katrin ; Reinhardt, Andreas
    In: Seiler Schiedt, Eva [Hrsg.]; Kälin, Siglinde [Hrsg.]; Sengstag, Christian [Hrsg.]: E-Learning - alltagstaugliche Innovation? Münster : Waxmann 2006, S. 173-182. - (Medien in der Wissenschaft; 38; (2006)
    Online Buch
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    „Deine Realität ist nicht die meine!“ – Überlegungen zum Beitrag von Multimedia zur Förderung überfachlicher Kompetenzen ; “Your reality is not my!” – reflections on the contribution of multimedia to the promotion of multidisciplinary skills
    Isler, Dominik ; Martinez Zaugg, Yolanda ; et al.
    In: Seiler Schiedt, Eva [Hrsg.]; Kälin, Siglinde [Hrsg.]; Sengstag, Christian [Hrsg.]: E-Learning - alltagstaugliche Innovation? Münster : Waxmann 2006, S. 108-118. - (Medien in der Wissenschaft; 38; (2006)
    Online Buch
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Regionalspezifische Verlaufsmuster von Bildungs- und Ausbildungswegen von Hauptschülerinnen und Hauptschülern nach dem Ende der Pflichtschulzeit . : Local patterns of school-to-work transitions of graduates from lower secondary schools . ; Regional patterns of education and training pathways of primary school pupils after the end of compulsory education. Local patterns of school-to-work transitions of graduates from lower secondary schools.
    Gaupp, Nora ; Mahl, Franciska
    2013
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Profile der Anforderungsbewältigung zu Beginn des Lehramtsstudiums . : Profiles of strain coping at the beginning of a teacher education program at the university .
    Künsting, Josef ; Billich-Knapp, Melanie ; et al.
    2012
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Globales Lernen und Biodiversität in der außerschulischen Bildung in Deutschland. Ausgewählte Ergebnisse einer empirischen Studie ; Global learning and biodiversity in non-formal education in Germany. Selected results of an empirical study
    Wendler, Maya ; Rode, Horst ; et al.
    In: ZEP : Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik 33 (2010) 2, S. 4-9, 2010
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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