Zum Hauptinhalt springen
UB Hagen

Suchergebnisse

UB Katalog

Artikel & mehr
3.068 Treffer

Suchmaske

Suchtipp für den Bereich Artikel & mehr: Wörter werden automatisch mit UND verknüpft. Eine ODER-Verknüpfung erreicht man mit dem Zeichen "|", eine NICHT-Verknüpfung mit einem "-" (Minus) vor einem Wort. Anführungszeichen ermöglichen eine Phrasensuche.
Beispiele: (burg | schloss) -mittelalter, "berufliche bildung"

Das folgende Suchfeld wird hier nicht unterstützt: "Signatur / Strichcode".

Suchergebnisse einschränken oder erweitern

Aktive Suchfilter

Erscheinungszeitraum

Mehr Treffer

Weniger Treffer

Gefunden in

Art der Quelle

Schlagwort

Publikation

Sprache

Geographischer Bezug

3.068 Treffer

Sortierung: 
  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Fiscal Cuts in Education and Their Effects: Politicising Learned Helplessness as a Disciplinary Technology in Education Leaders in Catalonia. An Exploratory Research Study
    Collet-Sabé, Jordi ; Garcia-Molsosa, Marta ; et al.
    In: Education Policy Analysis Archives, Jg. 30 (2022-11-01), Heft 159, S. 18
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    The Quality of Life for Children with Autism Spectrum Disorder Scale: Factor Analysis, MIMIC Modeling, and Cut-Off Score Analysis
    Chezan, Laura C. ; Liu, Jin ; et al.
    In: Journal of Autism and Developmental Disorders, Jg. 53 (2023-08-01), Heft 8, S. 3230-3245
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    View record at Springer (Volltext)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Contrasting Groups Analysis of 'TOEFL® iBT' Test Cut Scores and the Common European Framework of Reference (CEFR) Proficiency Levels: Kernel Density Estimation of an English Learners' Corpus
    Kim, Peter
    In: International Journal of Language Testing, Jg. 11 (2021-03-01), Heft 1, S. 88-102
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Improvement of Constructing Real Numbers by Dedekind Cuts
    Lou, Hongwei
    In: International Journal of Mathematical Education in Science and Technology, Jg. 54 (2023), Heft 3, S. 473-481
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Handgrip Strength Cut-Points for Cardiometabolic Risk Identification in U.S. Younger Population
    DeHondt, Benjamin G. ; Madi, Samar A. ; et al.
    In: Measurement in Physical Education and Exercise Science, Jg. 27 (2023), Heft 3, S. 224-233
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Defining Cut Point for Kullback-Leibler Divergence to Detect Answer Copying
    Ucar, Arzu ; Dogan, Celal Deha
    In: International Journal of Assessment Tools in Education, Jg. 8 (2021), Heft 1, S. 156-166
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Encouraging Students to LOVE MATH with One-Straight-Cut Letters
    Ko, Yi-Yin ; Goodwin, Connor A. ; et al.
    In: Mathematics Teacher: Learning and Teaching PK-12, Jg. 116 (2023), Heft 12, S. 923-930
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Screening Screeners: Calculating Classification Indices Using Correlations and Cut-Points
    Edwards, Ashley A. ; van Dijk, Wilhelmina ; et al.
    In: Annals of Dyslexia, Jg. 72 (2022-10-01), Heft 3, S. 445-460
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    View record at Springer (Volltext)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    A Semiparametric Approach for Meta-Analysis of Diagnostic Accuracy Studies with Multiple Cut-Offs
    Frömke, Cornelia ; Kirstein, Mathia ; et al.
    In: Research Synthesis Methods, Jg. 13 (2022-09-01), Heft 5, S. 612-621
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Exploring Geometry with Origami One-Cut-Heart
    Holden, Lauren R. ; Ko, Yi-Yin ; et al.
    In: Mathematics Teacher: Learning and Teaching PK-12, Jg. 115 (2022-09-01), Heft 9, S. 650-658
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Comparison of International TIMSS 2011 Proficiency Levels and Cut-Off Scores Set by Using Cluster Analysis
    Koyuncu, Mahmut Sami ; Erdemir, Aysenur
    In: International Journal of Contemporary Educational Research, Jg. 6 (2019-06-01), Heft 1, S. 155-169
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Making the Cut: How Panel Reviewers Use Evaluation Devices to Select Applications at the European Research Council
    Brunet, Lucas ; Müller, Ruth
    In: Research Evaluation, Jg. 31 (2022-10-01), Heft 4, S. 486-497
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Power, Populism, and a Policy of Grace: Moral Perspectives in the 'Tyranny of Merit and Cut Loose'
    Chen, Victor ; Bland, Timothy Beryl
    In: Theory and Research in Education, Jg. 20 (2022-07-01), Heft 2, S. 159-172
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Short Cuts to Deep Knowledge: Harnessing the Power of Academia to Improve Teaching of US Political History
    Pullan, Sam
    In: Teaching History, 2022-06-01, Heft 187, S. 50-59
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Determinants of Public Attitudes towards School Budget Cuts during the Great Recession
    Dzigbede, Komla D.
    In: Educational Studies, Jg. 48 (2022), Heft 4, S. 549-561
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Screening Screeners: Calculating Classification Indices Using Correlations and Cut-Points
    Edwards, Ashley A. ; van Dijk, Wilhelmina ; et al.
    In: Grantee Submission, Jg. 72 (2022), S. 445-460
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Anxiety in Prospective Teachers: Determining the Cut-Off Score with Different Methods in Multi-Scoring Scales
    Sahin Sarkin, D. Bahar ; Gülleroglu, H. Deniz
    In: Educational Sciences: Theory and Practice, Jg. 19 (2019-02-01), Heft 1, S. 3-21
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Making 3D Laser Cut Stratigraphic Audio-Responsive Tactile Templates
    Kolitsky, Michael A.
    In: Journal of Science Education for Students with Disabilities, Jg. 22 (2019), Heft 1, S. 13
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    'It's Kind of Like a Cut and Paste of the Syllabus': A Teacher's Experience of Enacting the Queensland Earth and Environmental Science Syllabus, and Implications for Education for Sustainable Development
    Tomas, Louisa ; Mills, Reece ; et al.
    In: Australian Educational Researcher, Jg. 49 (2022-04-01), Heft 2, S. 445-461
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record at Springer (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Establishing Appropriate Cut Scores of a Standardized Test for a Local Placement Context
    Ockey, Gary J. ; Vo, Sonca ; et al.
    In: TESOL Quarterly: A Journal for Teachers of English to Speakers of Other Languages and of Standard English as a Second Dialect, Jg. 55 (2021-09-01), Heft 3, S. 719-742
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -