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    Wissenserwerb und Wissensstrukturierung für nachhaltiges Wirtschaften im Lebensmittelhandwerk durch Concept Maps. : Knowledge acquisition and knowledge structuring for sustainable management in the food trade through concept maps.
    Panschar, Meike ; Scholle, Sabine ; et al.
    In: Haushalt in Bildung & Forschung, 2021
    Online academicJournal
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    Wissen vernetzen. : Concept Maps im Geographieunterricht.
    Fögele, Janis ; Mehren, Rainer ; et al.
    In: Praxis Geographie, 2020
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Wissen vernetzen. : Concept Maps im Geographieunterricht.
    Fögele, Janis ; Mehren, Rainer ; et al.
    In: Praxis Geographie, 2020
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Conjecture Maps in der Praxis: Planung, Durchführung und Bewertung von Educational Design Research. : Conjecture maps in practice: planning, conducting and assessing educational design research.
    Deister, Franka Luise ; Garzetti, Marzia ; et al.
    In: Bildungsforschung, 2022
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Overtourism in Barcelona? : Einen Lesepfad für eine Concept Map entwickeln.
    Fögele, Janis
    In: Praxis Geographie, 2020
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Hurrikane in der Karibik. : Eine Concept Map zu Vulnerabilität entwickeln.
    Bohle, Johannes
    In: Geographie heute, 2020
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Overtourism in Barcelona? : Einen Lesepfad für eine Concept Map entwickeln.
    Fögele, Janis
    In: Praxis Geographie, 2020
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Hurrikane in der Karibik. : Eine Concept Map zu Vulnerabilität entwickeln.
    Bohle, Johannes
    In: Geographie heute, 2020
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Emotional Design in Concept Maps - No Support but Also No Burden.
    Lenski, Sina ; Großschedl, Jörg
    In: Frontiers in education, 2022
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Biologische Phänomene durch Zoomen und Jojo-Lernen auf allen Ebenen erklären. : Darstellung einerexemplarischen Unterrichtsanregung mitder Zoom Map.
    Schneeweiß, Niklas ; Gropengießer, Harald
    In: BU praktisch, 2022
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Die große grüne Mauer Afrikas. : Eine Concept Map zu den Auswirkungen des Vorhabens unter Berücksichtigung der Dimensionen der Nachhaltigkeit erstellen.
    Schauß, Mareike ; Berger, Sören-Kristian
    In: Geographie heute, 2022
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    A pandemic road map - creating social work student wellness plans in field placement.
    Reay, Susan
    In: Advances in social work, 2021
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Reading a London map. : Eine fächerübergreifende Einheit im bilingualen Sachunterricht.
    Hegemann, Insa
    In: Grundschule Englisch, 2020
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Windy Maps. : Mit einer App über Schleswig-Holsteins Endmoränen.
    Fraedrich, Wolfgang
    In: Geographie heute, 2020
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Putting football on the academic map. : Eric Dunning and the study of association football.
    Curry, Graham
    In: Sport in society, 2020
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Putting football on the academic map. : Eric Dunning and the study of association football.
    Curry, Graham
    In: Sport in society, 2020
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Reading a London map. : Eine fächerübergreifende Einheit im bilingualen Sachunterricht.
    Hegemann, Insa
    In: Grundschule Englisch, 2020
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Windy Maps. : Mit einer App über Schleswig-Holsteins Endmoränen.
    Fraedrich, Wolfgang
    In: Geographie heute, 2020
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Planen mit Kindern. : Gemeinsames Erstellen einer Mind-Map.
    Leubner, Ulrike
    In: Klein & groß, 2016
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Planen mit Kindern. : Gemeinsames Erstellen einer Mind-Map.
    Leubner, Ulrike
    In: Klein & groß, 2016
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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