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    Applying IRT Model to Determine Gender and Discipline-Based DIF and DDF: A Study of the IAU English Proficiency Test
    Jafaripour, Sarallah ; Tabatabaei, Omid ; et al.
    In: International Journal of Language Testing, Jg. 14 (2024), Heft 1, S. 56-74
    Online academicJournal
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    DIF Detection for Multiple Groups: Comparing Three-Level GLMMs and Multiple-Group IRT Models
    Köhler, Carmen ; Khorramdel, Lale ; et al.
    In: Journal of Educational Measurement, Jg. 61 (2024-06-01), Heft 2, S. 325-344
    Online academicJournal
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    Full Text Finder (Volltext)
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    A Bayesian Moderated Nonlinear Factor Analysis Approach for DIF Detection under Violation of the Equal Variance Assumption
    Lee, Sooyong ; Han, Suhwa ; et al.
    In: Journal of Educational Measurement, Jg. 61 (2024-06-01), Heft 2, S. 303-324
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
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    DiFS: Wi-Fi Based Directed Fresnel Signature Localization for Mobile Ship Environment
    Liu, K. ; Wang, G. ; et al.
    In: IEEE Sensors Journal, Jg. 24 (2024-06-15), Heft 12, S. 19706-19720
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
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    고부담 읽기 평가의 DIF(차별문항기능) 분석 -계열 선택에 따른 배경지식이 읽기 평가 결과에 영향을 미치는가?-
    오규설 (Oh, Kyuseol)
    In: 국어교육연구, Jg. 52 (2023-12-31), S. 119-147
    academicJournal
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    DIF Analysis with Unknown Groups and Anchor Items
    Wallin, Gabriel ; Chen, Yunxiao ; et al.
    In: Psychometrika, Jg. 89 (2024-03-01), Heft 1, S. 267-295
    Online academicJournal
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    A Three-Step DIF Analysis of a Reading Comprehension Test across Regional Dialects to Improve Test Score Validity
    Elosua, Paula
    In: Language Assessment Quarterly, Jg. 21 (2024), Heft 2, S. 141-158
    academicJournal
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  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Investigating Item Complexity as a Source of Cross-National DIF in TIMSS Math and Science
    Huang, Qi ; Bolt, Daniel M. ; et al.
    In: Large-scale Assessments in Education, Jg. 12 (2024), S. 24
    Online academicJournal
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    Detecting Multidimensional DIF in Polytomous Items with IRT Methods and Estimation Approaches
    Güler Yavuz Temel
    In: Journal of Educational Measurement, Jg. 61 (2024), Heft 1, S. 69-98
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
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    Traditional vs Intersectional DIF Analysis: Considerations and a Comparison Using State Testing Data
    Albano, Tony ; French, Brian F. ; et al.
    In: Applied Measurement in Education, Jg. 37 (2024), Heft 1, S. 57-70
    academicJournal
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    Purification Procedures Used for the Detection of Gender DIF: Item Bias in a Foreign Language Test
    Buyukkidik, Serap
    In: International Journal of Assessment Tools in Education, Jg. 10 (2023), Heft 4, S. 765-780
    Online academicJournal
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    Generalizing beyond the Test: Permutation-Based Profile Analysis for Explaining DIF Using Item Features
    Bolsinova, Maria ; Tijmstra, Jesper ; et al.
    In: Journal of Educational and Behavioral Statistics, Jg. 49 (2024), Heft 2, S. 207-240
    Online academicJournal
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    Investigating item complexity as a source of cross-national DIF in TIMSS math and science
    Huang, Qi ; Bolt, Daniel M. ; et al.
    In: Large-scale Assessments in Education, Jg. 12 (2024-04-01), Heft 1, S. 1-24
    Online academicJournal
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    Assessing the bioaccessibility of aluminum in an acidic soil with the diffusive gradients in thin films (DGT) and DIFS
    Guo, Linyu ; Li, Ke-wei ; et al.
    In: Plant and Soil: An International Journal on Plant-Soil Relationships, 2024-03-26, S. 1-15
    Online academicJournal
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    Impacts of DIF on Ability Estimation in CAT
    Seo), 서민희(Minhee
    In: 교육평가연구, Jg. 35 (2022-03-30), Heft 1, S. 1-22
    academicJournal
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    Robustness of Weighted Differential Item Functioning (DIF) Analysis: The Case of Mantel-Haenszel DIF Statistics. Research Report. ETS RR-21-12
    Lu, Ru ; Guo, Hongwen ; et al.
    In: ETS Research Report Series, 2021-12-01, S. 23
    academicJournal
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