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    Children's Literature in the Work of Leo Tolstoy.
    Cohen, Adir
    In: Journal of Reading, Jg. 22 (1979), Heft 4, S. 296-311
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    ERIC/RCS: The Center for the Study of Reading: A Report on Work in Progress.
    Hall, William S.
    In: Reading Teacher, Jg. 32 (1979), Heft 4, S. 506-510
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Folktales Teach Appreciation for Human Predicaments.
    Crook, Patricia R.
    In: Reading Teacher, Jg. 32 (1979), Heft 4, S. 449-452
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Characters in Basal Readers: Does 'Equal' Now Mean 'Same'?
    McCutcheon, Gail
    In: Reading Teacher, Jg. 32 (1979), Heft 4, S. 438-441
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Team Up and Teach with Trade Books.
    Noyce, Ruth M.
    In: Reading Teacher, Jg. 32 (1979), Heft 4, S. 442-448
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    A Multiple-Modality Approach to Word Study: Vocabulary Scavenger Hunts.
    Vaughan, Sally
    In: Reading Teacher, Jg. 32 (1979), Heft 4, S. 434-437
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    An Automatic Pilot for Decoding.
    Cunningham, James W.
    In: Reading Teacher, Jg. 32 (1979), Heft 4, S. 420-424
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Passage Readability Affects the Oral Reading Strategies of Disabled Readers.
    Kibby, Michael W.
    In: Reading Teacher, Jg. 32 (1979), Heft 4, S. 390-396
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Guidelines for Skill Development: Word Attack.
    Culyer, Richard C., III
    In: Reading Teacher, Jg. 32 (1979), Heft 4, S. 425-433
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Role of the Reading Specialist: A Multifaceted Dilemma.
    Bean, Rita M.
    In: Reading Teacher, Jg. 32 (1979), Heft 4, S. 409-413
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    How Good Were Readers in the Good Old Days? Replication of Two Studies.
    Dubbs, Mary Wray
    In: Reading Teacher, Jg. 32 (1979-05-01), Heft 8, S. 933-939
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Books to Lead the Non-English Speaking Elementary Student into Literacy.
    Allen, Virginia Garibaldi
    In: Reading Teacher, Jg. 32 (1979-05-01), Heft 8, S. 940-946
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Teaching Reading to Mainstreamed Sensory Impaired Children.
    Degler, Lois Sauer ; Risko, Victoria J.
    In: Reading Teacher, Jg. 32 (1979-05-01), Heft 8, S. 921-925
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Books to Counter TV Violence.
    Maring, Gerald H.
    In: Reading Teacher, Jg. 32 (1979-05-01), Heft 8, S. 916-920
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Parents Attend Reading Clinic, Too.
    Esworthy, Helen Feaga
    In: Reading Teacher, Jg. 32 (1979-04-01), Heft 7, S. 831-834
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    The Reschooling of a Reading Teacher.
    Long, Roberta
    In: Reading Teacher, Jg. 32 (1979-04-01), Heft 7, S. 818-821
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Write to Read: Improving Reading through Creative Writing.
    Maya, Antonia Y.
    In: Reading Teacher, Jg. 32 (1979-04-01), Heft 7, S. 813-817
    academicJournal
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  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Parents as Partners in Education.
    Granowsky, Alvin
    In: Reading Teacher, Jg. 32 (1979-04-01), Heft 7, S. 826-830
    academicJournal
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    Assessing and Alleviating Visual Problems in the Schools.
    Ritty, J. Michael
    In: Reading Teacher, Jg. 32 (1979-04-01), Heft 7, S. 796-802
    academicJournal
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    A Compare/Contrast Theory of Mediated Word Identification.
    Cunningham, Patricia M.
    In: Reading Teacher, Jg. 32 (1979-04-01), Heft 7, S. 774-778
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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