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    A Case Study of the Introduction of RISC-based Computing and a Telecommunications Link to a Suburban High School.
    Hakerem, Gita
    1993
    report
    Wie komme ich dran?
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    World View, Metaphysics, and Epistemology. Scientific Literacy and Cultural Studies Project, Working Paper No. 106.
    Cobern, William W.
    1993
    editorialOpinion
    Wie komme ich dran?
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    Visions of Nature and Society: A History of the Ecosystem Concept.
    Bocking, Stephen
    In: Alternatives, Jg. 20 (1994), Heft 3, S. 12-18
    Online editorialOpinion
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Simulation of Soil-Plant Nitrogen Interactions for Educational Purposes.
    Huck, M. G. ; Hoeft, R. G.
    In: Journal of Natural Resources and Life Sciences Education, Jg. 23 (1994), Heft 1, S. 35-42
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Questions and Conjectures Concerning Models, Misconceptions, and Spatial Ability.
    Dyche, Steven
    In: School Science and Mathematics, Jg. 93 (1993), Heft 4, S. 191-197
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    The Stair-Step Atom.
    Jordan, Thomas M.
    In: Science Teacher, Jg. 59 (1992), Heft 1, S. 42-45
    Online Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Of Molecules and Models.
    Brinner, Bonnie
    In: Science Scope, Jg. 15 (1992), Heft 7, S. 14-17
    Online Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    A Chain Reaction.
    Jester, Linda L.
    In: Science and Children, Jg. 29 (1992), Heft 4, S. 12-15
    Online Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Atomless Chemistry?
    Vogel, David
    In: Science Teacher, Jg. 59 (1992), Heft 8, S. 32-35
    Online Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Ballooning Interest in Science.
    Kim, Hy
    In: Science Teacher, Jg. 59 (1992), Heft 4, S. 18-21
    Online Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Modelling with Magnets.
    Gabel, Dorothy
    In: Science Teacher, Jg. 59 (1992), Heft 3, S. 58-63
    Online Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    The Particulate Theory of Matter for Preservice Elementary Teachers.
    Roth, Wolff-Michael
    In: Journal of Science Teacher Education, Jg. 3 (1992), Heft 4, S. 115-122
    Online report
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Computer Simulations in the Science Classroom.
    Richards, John
    In: Journal of Science Education and Technology, Jg. 1 (1992), Heft 1, S. 67-80
    Online Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Studying Conceptual Change in Learning Physics.
    Dykstra, D. I.
    In: Science Education, Jg. 76 (1992), Heft 6, S. 615-652
    editorialOpinion
    Wie komme ich dran?
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    Conceptual Change in Science and Science Education.
    Villani, A.
    In: Science Education, Jg. 76 (1992), Heft 2, S. 223-237
    editorialOpinion
    Wie komme ich dran?
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    A Model for Incorporating and Evaluating Use of a Computer Laboratory Simulation in the Nonmajors Biology Course.
    Buttles, Sunny
    In: American Biology Teacher, Jg. 54 (1992), Heft 8, S. 491-494
    Online report
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Watching Sandy's Understanding Grow.
    Pirie, Susan E. B. ; Kieren, Thomas E.
    In: Journal of Mathematical Behavior, Jg. 11 (1992), Heft 3, S. 243-259
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Development of the Process Conception of Function.
    Breidenback, Daniel
    In: Educational Studies in Mathematics, Jg. 23 (1992), Heft 3, S. 247-285
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in JSTOR (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Learning about the Benetic Code via Programming: Representing the Process of Translation.
    Ploger, Don
    In: Journal of Mathematical Behavior, Jg. 10 (1991), Heft 1, S. 55-77
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Learning the Structure of Recursive Programs in Boxer.
    Leonard, Michael
    In: Journal of Mathematical Behavior, Jg. 10 (1991), Heft 1, S. 17-53
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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sm 576 - 768
md 768 - 992
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