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    A Study on Reading Joseoneo Textbooks for Students Studying Joseoneo as a Foreign Language in North Korea (1): Publications from Kim Il-sung University and Kim Hyong Jik University of Education
    Hyeon Ah, OH ; Yonggen, QUAN
    In: Korea Journal, Jg. 61 (2021-12-31), Heft 4, S. 229-269
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
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    academicJournal
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    망국지식인 盧相稷의 《辛亥記行》과 〈紫巖書堂記〉에 대한 생활사적 독법 : Life-historical Reading of 《The Journey of 1911》 and 〈The Preface of Jaam School〉 Written by Noh Sang-jik, an Intellectual of the Dead Country
    정출헌 / Chung Chul Heon
    In: 율곡학연구, Jg. 54 (2023-12-31), S. 211-246
    academicJournal
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    品山 金直淵의 시세계 고찰 : A study on the poetic world of Pumsan Kim Jik-yeon
    崔鍾虎 / Choi Jong-ho
    In: 국학연구론총 / Journal of Koreanology, Jg. 32 (2023-12-31), S. 103-125
    academicJournal
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    조선 개국‧좌명공신 이직(李稷)의 삶과 정치활동
    김윤주 (Kim Yun-joo)
    In: 사학연구, 2024-03-31, Heft 153, S. 105-141
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    직재시(直齋詩)에 나타난 김익동의 지향의지
    김원준 (Kim, Won Joon)
    In: 우리말글, Jg. 100 (2024-03-31), S. 117-142
    academicJournal
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    academicJournal
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    Techno-economic analysis of microgrid projects for rural electrification: A systematic approach to the redesign of Koh Jik off-grid case study
    Veilleux, Gabriel ; Potisat, Tanai ; et al.
    In: Energy for Sustainable Development, Jg. 54 (2020-02-01), S. 1-13
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    〈소눌문고(小訥文庫)〉를 통해 본 노상직(盧相稷)의 지식장(知識場) - 문고 연구의 방법론에 대한 제언을 겸하여 -
    윤석호 (Yoon, Suk Ho)
    In: 역사와실학, Jg. 83 (2024-04-30), S. 101-137
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    이인직의 『은세계』 재론
    Nam), 남상권(Sang-kwon
    In: 운곡논총, 2024-02-25, S. 241-271
    academicJournal
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    고려전기 향리의 입사(入仕)방식과 사(士)
    (李炫姃), 이현정
    In: 역사와현실, 2023-12-31, Heft 130, S. 105-150
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    亡國의 유교 지식인 小訥 盧相稷이 걸어간 講學의 길 -紫巖書堂의 記文을 중심으로- : The path of lectures walked by Sonul Roh Sang-jik, a Confucian intellectual in a ruined country - Focusing on the record of JaamSeodang -
    강창규 / Kang¸ Chang-kyu
    In: 한국한문학연구 / Journal of Korean Literature in Classical Chinese, Jg. 88 (2023-08-31), S. 143-178
    academicJournal
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    중국 예비교사의 AI 교육에 대한 인식 및 AI 교수효능감 분석 : Case study on pre-service teachers’ perception of AI education and AI teaching efficacy at a Chinese University
    여열 / Yue Li ; 이용직 / Yong-jik Lee
    In: 인공지능인문학연구 / Journal of AI Humanities (JAIH), Jg. 16 (2024-04-30), S. 53-81
    academicJournal
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  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Study of the Dependence of Silicon Sensor Signal on Effective Thickness
    Anjum, Faizan ; Kim, Hongjoo ; et al.
    In: 새물리, Jg. 74 (2024-04-30), Heft 4, S. 374-377
    academicJournal
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    박조준 목회 사역의 한국 교회사적 의미 : Rev. Cho-Choon Park’s Pastoral Ministry in the Korean Church History
    박응규 / Pak Ung Kyu
    In: ACTS 신학저널 / ACTS Theological Journal (ACTSTJ), Jg. 59 (2024-04-30), S. 41-88
    academicJournal
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    제주도 일대 습지에 서식하는 저서성 대형무척추동물의 군집 분포 특성
    전영철 / Yung Chul Jun ; 천승필 / Seung Phil Cheon ; et al.
    In: 생태와 환경, Jg. 57 (2024-03-31), Heft 1, S. 1-16
    academicJournal
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    항공기 AESA 레이다에서 기동하는 공중 표적 추적을 위한 데이터 연관 알고리즘 설계
    이현오 (Hyun-Oh Lee) ; 서정직 (Jeong-Jik Seo)
    In: 한국정보통신학회논문지, Jg. 28 (2024-03-31), Heft 3, S. 341-348
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    정부공정성 인식이 사회적 포용에 미치는 영향 : 정부신뢰와 사회신뢰의 매개효과를 중심으로 : The Impact of Perceptions of Government Fairness on Social Inclusion : Focusing on Mediating Roles of Trust in Government and Trust in Society
    백지윤 / Jiyun Baek ; 조윤직 / Yoon Jik Cho
    In: 한국행정연구 / The Korean Journal of Public Administration, Jg. 33 (2024-03-31), Heft 1, S. 1-32
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    청년 창업의도에 영향을 미치는 요인에 관한 연구 : 창업 멘토링 유무의 차이를 중심으로 : Factors Affecting Intention of Youth Entrepreneurship : A Comparative Study of Mentored vs. Non-Mentored Groups
    이준병 / Lee Joon-byeong ; 이상직 / Lee Sang-jik
    In: 벤처혁신연구 / Journal of Venture Innovation, Jg. 7 (2024-03-31), Heft 1, S. 201-223
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    Exploring Korean University Students" Perceptions of Artificial Intelligence (AI) Education
    Yue Li (여열) ; Yong-Jik Lee (이용직)
    In: 한국산학기술학회 논문지, Jg. 25 (2024-03-31), Heft 3, S. 251-259
    academicJournal
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