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223 Treffer

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    Forschungsdatenmanagement an der LMU – Erfahrungen und Lehren aus drei Jahren universitärer FDM-Beratung
    Spenger, Martin (Dr.) ; Gabriel, Vanessa ; et al.
    2023
    Online Konferenz
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    Wie komme ich dran?
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    Entwicklung, Implementierung und Evaluation der Inverted Classroom-Methode in die Vorlesung Allgemeinmedizin an der LMU München
    Taverna, M ; Vogel, B ; et al.
    In: 50. Kongress für Allgemeinmedizin und Familienmedizin; 20160929-20161001; Frankfurt am Main; DOC16degam211 /20160919/, 2016
    Online Konferenz
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    Wie komme ich dran?
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    Kommunikationstraining für schwierige Gesprächssituationen mit standardisierten Patienten an der LMU München: Implementierung und Evaluation [Abstract]
    Görlitz, Anja ; Hinske, Patricia ; et al.
    2019
    Online Konferenz
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    Volltext
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    Wie komme ich dran?
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    Betrachtung der Wissensentwicklung im Fach Psychiatrie an der LMU unter Verwendung des Progresstests Medizin der Charité [Abstract]
    Holzer, Matthias ; Schmidmaier, Ralf ; et al.
    2019
    Online Konferenz
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    Wie komme ich dran?
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    Kollegiales Fachgespräch als Lehrmittel im Rahmen des Blockpraktikum Allgemeinmedizin an der LMU München
    Lauffer, LM ; Delker, P ; et al.
    In: 53. Kongress für Allgemeinmedizin und Familienmedizin; 20190912-20190914; Erlangen; DOCP03-04 /20190911/, 2019
    Online Konferenz
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    Wie komme ich dran?
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    Aus FInKo wird GeLiS - Transfer eines Kurses zur Kommunikation in interprofessionellen Settings von der LMU München an die Universität Regensburg
    Keil, S ; Stocker, I ; et al.
    In: Gemeinsame Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA), des Arbeitskreises zur Weiterentwicklung der Lehre in der Zahnmedizin (AKWLZ) und der Chirurgischen Arbeitsgemeinschaft Lehre (CAL); 20190925-20190928; Frankfurt am Main; DOCV3-06 /20190920/, 2019
    Online Konferenz
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    Wie komme ich dran?
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    Peer-Mentoren als individuelle Ansprechpartner für Erstsemesterstudierende an der Medizinischen Fakultät der LMU
    Meyer-Schwickerath, C ; Salvermoser, L ; et al.
    In: Gemeinsame Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA), des Arbeitskreises zur Weiterentwicklung der Lehre in der Zahnmedizin (AKWLZ) und der Chirurgischen Arbeitsgemeinschaft Lehre (CAL); 20190925-20190928; Frankfurt am Main; DOCP-04-07 /20190920/, 2019
    Online Konferenz
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    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    MED-International LMU: Erfolgreiche Integration von Ärztinnen und Ärzten mit ausländischem Abschluss
    Jacobs, F ; Rohrer, H ; et al.
    In: Gemeinsame Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA) und des Arbeitskreises zur Weiterentwicklung der Lehre in der Zahnmedizin (AKWLZ); 20170920-20170923; Münster; DOC334 /20171124/, 2017
    Online Konferenz
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    Wie komme ich dran?
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    Lernende Gebäude, lernendes System: Bibliotheksbau und Reorganisation an der UB der LMU
    Brintzinger, Klaus-Rainer ; Universitätsbibliothek der LMU München
    2016
    Online Konferenz
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    Wie komme ich dran?
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    Das Peer-Teaching-Programm der LMU Co.Med - Beitrag zur Individualisierung und Professionalisierung von Studium und Lehre
    Herrmann, L ; Salat, D ; et al.
    In: Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA); 20160914-20160917; Bern; DOCP10-344 /20160905/, 2016
    Online Konferenz
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    Wie komme ich dran?
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    'Reflexion für angehende Tierärzte' - Ein Wahlpflichtfach für Studierende an der Tierärztlichen Fakultät der LMU München
    Ramspott, S ; Gruber, C
    In: Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA); 20160914-20160917; Bern; DOCP10-387 /20160905/, 2016
    Online Konferenz
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    Wie komme ich dran?
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    Ein Haus für die Menschen - Das Konzept der neuen Fachbibliothek Philologicum der UB der LMU
    Brintzinger, Klaus-Rainer
    2020
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
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    Vom Bibliothekswesen zum Bibliothekssystem – 30 Jahre Fachbibliotheken an der LMU
    Schüller, André
    2015
    Online Konferenz
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    Wie komme ich dran?
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    Akzeptanz und Nutzungsprofil allgemeinmedizinischer Podcasts in der universitären Ausbildung der LMU München
    Stahler, A ; Glasmacher, J ; et al.
    In: 49. Kongress für Allgemeinmedizin und Familienmedizin; 20150917-20150919; Bozen; DOC15degam108 /20150826/, 2015
    Online Konferenz
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    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Effektive Kommunikation und Einweisungsabläufe an der Schnittstelle von Hausarzt und Universitätsklinikum - ein spannendes Pilotprojekt an der LMU München
    Kormann, C ; Fottner, A ; et al.
    In: 49. Kongress für Allgemeinmedizin und Familienmedizin; 20150917-20150919; Bozen; DOC15degam161 /20150826/, 2015
    Online Konferenz
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    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Das Peer-Teaching Programm der LMU Co.Med - Prüfungserfolg und subjektiver Nutzen
    Obirei, B ; Wild-Bode, C ; et al.
    In: Gemeinsame Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA) und des Arbeitskreises zur Weiterentwicklung der Lehre in der Zahnmedizin (AKWLZ); 20150930-20151003; Leipzig; DOCP5-073 /20150831/, 2015
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    Entwicklung eines kompetenzbasierten Impf-Curriculums für den Studiengang Humanmedizin an der LMU München - eine ökonomische Betrachtung
    Vogel, B ; Reuter, S ; et al.
    In: Gemeinsame Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA) und des Arbeitskreises zur Weiterentwicklung der Lehre in der Zahnmedizin (AKWLZ); 20150930-20151003; Leipzig; DOCP3-043 /20150831/, 2015
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    'Information aus einer Hand'. Einrichtung eines Redaktionsteams für die Betreung der Kommunikationskanäle der UB der LMU München
    Michel, Antje ; Ostmann, Torsten ; et al.
    2015
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    English Medical Curriculum Munich - Englischsprachige Pilotprojekte in der Pädiatrie und Urologie an der LMU München
    Heinrich, D ; Huber, J
    In: Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA); 20140925-20140927; Hamburg; DOCP352 /20140911/, 2014
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    Berücksichtigung individueller Lernbedürfnisse im Medizinstudium: Das Peer-Teaching-Programm der LMU Co.Med
    Schütz, E ; Scholz, J ; et al.
    In: Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA); 20140925-20140927; Hamburg; DOCP334 /20140911/, 2014
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