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    Restez Sourd à l’apprentissage des langues ! – interactions signées et écrites dans un (m)OOC multilingue ; Restez Sourd à l’apprentissage des langues ! – interactions signées et écrites dans un (m)OOC multilingue: présentation du projet E-SCALE
    Pape, Siglinde ; Chanier, Thierry ; et al.
    In: Colloque annuel de l’ACEDLE - "Interagir pour apprendre les langues aujourd’hui" ; https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-01118161 ; Colloque annuel de l’ACEDLE - "Interagir pour apprendre les langues aujourd’hui", Association des Chercheurs et Enseignants Didacticiens des Langues Étrangères, Jan 2015, Lyon, France, 2015
    Online Konferenz
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    Wie komme ich dran?
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    Restez Sourd à l’apprentissage des langues ! – interactions signées et écrites dans un (m)OOC multilingue ; Restez Sourd à l’apprentissage des langues ! – interactions signées et écrites dans un (m)OOC multilingue: présentation du projet E-SCALE
    Pape, Siglinde ; Chanier, Thierry ; et al.
    In: Colloque annuel de l’ACEDLE - "Interagir pour apprendre les langues aujourd’hui" ; https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-01118161 ; Colloque annuel de l’ACEDLE - "Interagir pour apprendre les langues aujourd’hui", Association des Chercheurs et Enseignants Didacticiens des Langues Étrangères, Jan 2015, Lyon, France, 2015
    Online Konferenz
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    Wie komme ich dran?
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    Télécollaboration dans un monde synthétique : focus sur la notion de rôle et apports pour la formation des enseignants
    Bayle, Aurélie ; Laboratoire de Recherche sur le Langage (LRL) ; et al.
    In: Colloque international des Etudiants chercheurs en DIdactique des langues et en Linguistique (CEDIL) ; https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-01122425 ; Colloque international des Etudiants chercheurs en DIdactique des langues et en Linguistique (CEDIL), Lidilem, Jun 2014, Grenoble, France, 2014
    Online Konferenz
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    INFLUENCE OF ROLE PRESCRIPTION AND PERCEPTION ON COLLABORATIVE TASKS IN SECOND LIFE
    Bayle, Aurélie ; Laboratoire de Recherche sur le Langage (LRL) ; et al.
    In: Eurocall ; https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-01122428 ; Eurocall, Sep 2013, Evora, Portugal, 2013
    Online Konferenz
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    Telecollaboration in Historical Spaces. Inservice and preservice foreign language teachers imagine future roles for online intercultural exchanges.
    Ensor, Simon ; Kleban, Marcin ; et al.
    In: European Computer Assisted Language Learning Conference ; https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00870897 ; European Computer Assisted Language Learning Conference, Sep 2013, Évora, Portugal, 2013
    Online Konferenz
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    Telecollaboration in Historical Spaces. Inservice and preservice foreign language teachers imagine future roles for online intercultural exchanges.
    Ensor, Simon ; Kleban, Marcin ; et al.
    In: European Computer Assisted Language Learning Conference ; https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00870897 ; European Computer Assisted Language Learning Conference, Sep 2013, Évora, Portugal, 2013
    Online Konferenz
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    INFLUENCE OF ROLE PRESCRIPTION AND PERCEPTION ON COLLABORATIVE TASKS IN SECOND LIFE
    Bayle, Aurélie ; Laboratoire de Recherche sur le Langage (LRL) ; et al.
    In: Eurocall ; https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-01122428 ; Eurocall, Sep 2013, Evora, Portugal, 2013
    Online Konferenz
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    Wie komme ich dran?
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    Transatlantic Tutoring : The Pittsburgh - Clermont-Ferrand Collaboration
    Jones, Christopher ; Chanier, Thierry ; et al.
    In: CALICO 2011, 28th Annual conference on Mediated Learning Communities ; https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00597121 ; CALICO 2011, 2011
    Online Konferenz
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    'We've got rhythm' - Exploring tempo in online interactions
    Wigham, Ciara ; Guichon, Nicolas ; et al.
    In: EuroCALL2017 CALL in a climate of change ; https://shs.hal.science/halshs-01577886 ; EuroCALL2017 CALL in a climate of change, Aug 2017, Southampton, United Kingdom. pp.23 - 23, 2017
    Konferenz
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    'We've got rhythm' - Exploring tempo in online interactions
    Wigham, Ciara ; Guichon, Nicolas ; et al.
    In: EuroCALL2017 CALL in a climate of change ; https://shs.hal.science/halshs-01577886 ; EuroCALL2017 CALL in a climate of change, Aug 2017, Southampton, United Kingdom. pp.23 - 23, 2017
    Konferenz
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    'We've got rhythm' - Exploring tempo in online interactions
    Wigham, Ciara ; Guichon, Nicolas ; et al.
    In: Hyper Article en Ligne - Sciences de l'Homme et de la Société ; EuroCALL2017 CALL in a climate of change ; EuroCALL2017 CALL in a climate of change, Aug 2017, Southampton, United Kingdom. pp.23 - 23, 2017
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
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    'We've got rhythm' - Exploring tempo in online interactions
    Wigham, Ciara ; Guichon, Nicolas ; et al.
    In: EuroCALL2017 CALL in a climate of change ; https://shs.hal.science/halshs-01577886 ; EuroCALL2017 CALL in a climate of change, Aug 2017, Southampton, United Kingdom. pp.23 - 23, 2017
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    'We've got rhythm' - Exploring tempo in online interactions
    Wigham, Ciara ; Guichon, Nicolas ; et al.
    In: EuroCALL2017 CALL in a climate of change ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01577886 ; EuroCALL2017 CALL in a climate of change, Aug 2017, Southampton, United Kingdom. pp.23 - 23, 2017
    Konferenz
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    'We've got rhythm' - Exploring tempo in online interactions
    Wigham, Ciara ; Guichon, Nicolas ; et al.
    In: EuroCALL2017 CALL in a climate of change ; https://shs.hal.science/halshs-01577886 ; EuroCALL2017 CALL in a climate of change, Aug 2017, Southampton, United Kingdom. pp.23 - 23, 2017
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    Restez Sourd à l’apprentissage des langues ! – interactions signées et écrites dans un (m)OOC multilingue Restez Sourd à l’apprentissage des langues ! – interactions signées et écrites dans un (m)OOC multilingue: présentation du projet E-SCALE ; Stay Sourd for language learning! — interactions signed and written in a multilingual OOC (m) Resourd to language learning! — interactions signed and written in a multilingual OOC: presentation of the E-SCALE project
    Pape, Siglinde ; Chanier, Thierry ; et al.
    In: Hyper Article en Ligne - Sciences de l'Homme et de la Société ; Colloque annuel de l’ACEDLE - "Interagir pour apprendre les langues aujourd’hui" ; Colloque annuel de l’ACEDLE - "Interagir pour apprendre les langues aujourd’hui", Association des Chercheurs et Enseignants Didacticiens des Langues Étrangères, Jan 2015, Lyon, France, 2015
    Online Konferenz
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    Télécollaboration dans un monde synthétique : focus sur la notion de rôle et apports pour la formation des enseignants ; Telecollaboration in a synthetic world: focus on the concept of role and input for teacher training
    Bayle, Aurélie ; Laboratoire de Recherche sur le Langage (LRL) ; et al.
    In: Hyper Article en Ligne - Sciences de l'Homme et de la Société ; Colloque international des Etudiants chercheurs en DIdactique des langues et en Linguistique (CEDIL) ; Colloque international des Etudiants chercheurs en DIdactique des langues et en Linguistique (CEDIL), Lidilem, Jun 2014, Grenoble, France, 2014
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    Telecollaboration in Historical Spaces. Inservice and preservice foreign language teachers imagine future roles for online intercultural exchanges.
    Ensor, Simon ; Kleban, Marcin ; et al.
    In: Hyper Article en Ligne - Sciences de l'Homme et de la Société ; European Computer Assisted Language Learning Conference ; European Computer Assisted Language Learning Conference, Sep 2013, Évora, Portugal, 2013
    Online Konferenz
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    INFLUENCE OF ROLE PRESCRIPTION AND PERCEPTION ON COLLABORATIVE TASKS IN SECOND LIFE
    Bayle, Aurélie ; Laboratoire de Recherche sur le Langage (LRL) ; et al.
    In: Hyper Article en Ligne - Sciences de l'Homme et de la Société ; Eurocall ; Eurocall, Sep 2013, Evora, Portugal, 2013
    Online Konferenz
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    Telecollaboration in Historical Spaces. Inservice and preservice foreign language teachers imagine future roles for online intercultural exchanges.
    Ensor, Simon ; Kleban, Marcin ; et al.
    In: European Computer Assisted Language Learning Conference ; https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00870897 ; European Computer Assisted Language Learning Conference, Sep 2013, Évora, Portugal, 2013
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    Transatlantic Tutoring : The Pittsburgh - Clermont-Ferrand Collaboration
    Jones, Christopher ; Chanier, Thierry ; et al.
    In: Hyper Article en Ligne - Sciences de l'Homme et de la Société ; CALICO 2011, 28th Annual conference on Mediated Learning Communities ; CALICO 2011, 2011
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