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    Technology Education: Addressing the Needs and Concerns of the Technologically Disenfranchised and Special Needs Populations.
    Hall, Robert A. ; Bannatyne, Mark W. McK
    1999
    report
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Current Trends in Technology Education and Vocational Training in the Former Republics of the Soviet Union.
    Bannatyne, Mark W. McK
    1995
    report
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    The Interplay between Pre-Service Teachers' Intentions and Enacted Mathematical Content Knowledge in the Classroom
    Mathematics Education Research Group of Australasia ; Daniel, Leah
    In: Mathematics Education Research Group of Australasia, 2017, S. 8
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Opportunities to Promote Mathematical Content Knowledge for Primary Teaching
    Mathematics Education Research Group of Australasia ; Livy, Sharyn ; et al.
    In: Mathematics Education Research Group of Australasia, 2014, S. 8
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Thoughts behind the Actions: Exploring Preservice Teachers' Mathematical Content Knowledge
    Mathematics Education Research Group of Australasia ; Daniel, Leah ; et al.
    In: Mathematics Education Research Group of Australasia, 2013, S. 8
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Does Knowing More Advanced Mathematics Ensure Effectiveness of Working towards Demonstrating Specialised Mathematical Content Knowledge of Second-Year Pre-Service Teachers?
    Mathematics Education Research Group of Australasia ; Livy, Sharyn
    In: Mathematics Education Research Group of Australasia, 2012-07-01, S. 8
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
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