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669 Treffer

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    Physical Education and Reading: A Winning Team.
    Florida State Dept. of Education, Tallahassee.
    1975
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
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    A Handbook of the Mini-Assessment of Functional Literacy--1974 and 1975; Functional Literacy Basic Reading Performance.
    Education Commission of the States, Denver, CO. National Assessment of Educational Progress. ; Gadway, Charles J. ; et al.
    1976
    report
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Reading Competency as a Predictor of Scholastic Performance: Comparisons between Industrialized and Third-World Nations.
    Bulcock, Jeffrey W.
    1976
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Standards for Evaluating Book Reports.
    Shinichi, Masuda
    1976
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Flaws in Commercial Reading Materials.
    Axelrod, Jerome
    1974
    report
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Language Experience--A Reading Approach.
    Galloway, Elizabeth ; Gray, Gordon
    1976
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Potential of Correctional School District Organizations. Coordination Bulletin No. 22.
    American Bar Association, Washington, DC. Clearinghouse for Offender Literacy Programs.
    1973
    report
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Reading--Update: Ideals to Reality; Proceedings of the Annual Conference of the Western College Reading Association (7th, Oakland, April 4-6, 1974).
    Western Coll. Reading Association. ; Kerstiens, Gene
    1974
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Summary of 50-State Preliminary Survey on Basic Literacy Training, Testing, and School District Organization in State Correctional Systems. Coordination Bulletin No. 21.
    American Bar Association, Washington, DC. Clearinghouse for Offender Literacy Programs.
    1973
    report
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Readers Write Books: A How-to-do-it Manual.
    Rockford Public Library, IL. ; Chambers, Susan
    1975
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Paulo Freire, Literacy Through Conscientization.
    International Inst. for Adult Literacy Methods, Teheran (Iran). ; Ryan, John W.
    In: Literacy Discussion, 1974, S. 186
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Sounding, Blending and Psycholinguistics.
    Monaghan, E. Jennifer
    1975
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Impact of Oregon Education: A Pilot Assessment of Reading 1974; Oregon Statewide Assessment Program. General Report [and] Executive Summary.
    Oregon State Dept. of Education, Salem.
    1974
    report
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    The Effects of Mode of Presentation on Encoding Processes in Children's Short-Term Memory.
    Corsale, Kathleen
    1974
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    The Math Student/The Math Teacher/The Math Problem.
    Manzo, Anthony V.
    1975
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Approaching Remedial Reading: A Staff Developmental Activity for Secondary Teachers; A Report on Reading in the Secondary School: A Workshop in Reading Instruction for Teachers.
    Pamlico County Schools, Bayboro, NC. ; East Carolina Univ., Greenville, NC. ; et al.
    1975
    report
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Educational Radio. Information Bulletin 21-B.
    Federal Communications Commission, Washington, DC.
    1975
    Buch
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    'The Wisconsin Design for Reading Skill Development': Study Skills; A Report on the Type I Field Test, 1971-1973. Part 1 and 2.
    Wisconsin Univ., Madison. Research and Development Center for Cognitive Learning. ; Sals, Diane K. ; et al.
    1975
    report
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Pronunciation and the Frequency Meaningfulness Effect in Children's Frequency Discrimination.
    Wisconsin Univ., Madison. Research and Development Center for Cognitive Learning. ; Ghatala, Elizabeth S.
    1975
    report
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Some Factors Involved in the Comprehension of Prose Materials.
    Wisconsin Univ., Madison. Research and Development Center for Cognitive Learning. ; Heckler, John Henry
    1975
    report
    Wie komme ich dran?
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sm 576 - 768
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