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    Ergonagy: A New Concept in the Integration of 'Kyo-Iky' and 'Education.'
    Tanaka, Kazutoshi ; Evers, Michael B.
    1999
    report
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Effects of 8th Grade Algebra on High School Course-Taking and Math Achievement: Evidence from Changing Practices in a Large Urban District
    Society for Research on Educational Effectiveness (SREE) ; Rickles, Jordan ; et al.
    In: Society for Research on Educational Effectiveness, 2014, S. 14
    report
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Exploring Data Use and School Performance in an Urban Public School District: Evaluation of Seattle Public Schools' Comprehensive Value-Added Assessment System. CRESST Report 742
    National Center for Research on Evaluation, Standards, and Student Testing ; Herman, Joan L. ; et al.
    In: National Center for Research on Evaluation, Standards, 2008-09-01, S. 62
    report
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Proceedings of the Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education (31st, Seoul, Korea, July 8-13, 2007). Volume 2
    International Group for the Psychology of Mathematics Education. ; Woo, Jeong-Ho ; et al.
    In: International Group for the Psychology of Mathematics Education, 2007, S. 294
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Proceedings of the Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education (31st, Seoul, Korea, July 8-13, 2007). Volume 3
    International Group for the Psychology of Mathematics Education. ; Woo, Jeong-Ho ; et al.
    In: International Group for the Psychology of Mathematics Education, 2007, S. 294
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Proceedings of the Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education (31st, Seoul, Korea, July 8-13, 2007). Volume 1
    International Group for the Psychology of Mathematics Education. ; Woo, Jeong-Ho ; et al.
    In: International Group for the Psychology of Mathematics Education, 2007, S. 394
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Proceedings of the Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education (31st, Seoul, Korea, July 8-13, 2007). Volume 4
    International Group for the Psychology of Mathematics Education. ; Woo, Jeong-Ho ; et al.
    In: International Group for the Psychology of Mathematics Education, 2007, S. 277
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Exploring Models of School Performance: From Theory to Practice. CSE Report 673
    National Center for Research on Evaluation, Standards, and Student Testing ; University of California, Los Angeles, Center for the Study of Evaluation ; et al.
    In: National Center for Research on Evaluation, Standards, 2006-03-01, S. 33
    report
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    More on Charter Schools.
    WestEd, San Francisco, CA. ; Yamashiro, Kyo ; et al.
    In: Issues at a Glance.., 1996, S. 5
    report
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Private School Vouchers.
    WestEd, San Francisco, CA. ; Yamashiro, Kyo ; et al.
    In: Issues at a Glance.., 1995, S. 3
    serialPeriodical
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Cultural Tension and Career Development for Asian American College Students: A Phenomenological Study
    Lee, Eddie Kyo
    In: ProQuest LLC, 2013, S. 244
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Top of Alabama Regional Education Service Agency Adult Secondary Education Program: Final Report for FY 74-75.
    Top of Alabama Regional Education Service Agency, Huntsville. ; Jhin, Kyo R.
    1975
    report
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Hearing on National Centers for Personal Computers in Education. Hearing before the Subcommittee on Elementary, Secondary and Vocational Education of the Committee on Education and Labor, House of Representatives, Ninety-Eighth Congress, First Session on H.R. 1134 to Amend Title III of the Elementary and Secondary Education Act of 1965 to Provide for One or More National Centers for Personal Computers in Education.
    Congress of the U.S., Washington, DC. House Committee on Education and Labor.
    1983
    Amtsdruckschrift
    Wie komme ich dran?
xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -