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    How To Select A Performing Edition.
    Honea, Sion M.
    In: Music Educators Journal, Jg. 88 (2002), Heft 4, S. 24-27
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Why Every Department Needs a Strategic Plan.
    Nelson, Elizabeth Mc ; Ghee
    In: Teaching of Psychology, Jg. 29 (2002), Heft 2, S. 98-101
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Professional Teaching Portfolios: For Pros and Preservice Teachers Alike.
    Campbell, Mark Robin ; Brummett, Verna M.
    In: Music Educators Journal, Jg. 89 (2002), Heft 2, S. 25-30
    Online academicJournal
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Psychology and Music Education since 1950.
    Rideout, Roger R.
    In: Music Educators Journal, Jg. 89 (2002), Heft 1, S. 33-37
    Online academicJournal
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Psychology of Women and the Potential for Influencing Students' Lives: An Interview with Margaret W. Matlin.
    Van Wallendael, Lori R.
    In: Teaching of Psychology, Jg. 28 (2001), Heft 2, S. 150-154
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    The Archives of the History of American Psychology: An Interview with David B. Baker.
    Prieto, Loreto R.
    In: Teaching of Psychology, Jg. 28 (2001), Heft 4, S. 299-302
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Teaching Global History: Context, Not Chronicle; Passion, Not Pedantry.
    Betterly, Jack
    In: History Teacher, Jg. 33 (2000), Heft 2, S. 213-219
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in JSTOR (Volltext)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Consciousness Studies and a Philosophy of Music Education.
    Palmer, Anthony J.
    In: Philosophy of Music Education Review, Jg. 8 (2000), Heft 2, S. 99-110
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    A Response.
    Wilson, John
    In: Journal of Moral Education, Jg. 29 (2000), Heft 3, S. 371-375
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Revisiting Wilson's Moral Components.
    Straughan, Roger
    In: Journal of Moral Education, Jg. 29 (2000), Heft 3, S. 367-370
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    John Wilson and the Place of Morality in Education.
    Haydon, Graham
    In: Journal of Moral Education, Jg. 29 (2000), Heft 3, S. 355-365
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    An Interview with John Wilson.
    Halstead, J. Mark ; McLaughlin, Terence H.
    In: Journal of Moral Education, Jg. 29 (2000), Heft 3, S. 269-283
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    'Pedagogy, Identity and the Construction of a Theory of Symbolic Control': Basil Bernstein Questioned by Joseph Solomon.
    Bernstein, Basil ; Solomon, Joseph
    In: British Journal of Sociology of Education, Jg. 20 (1999), Heft 2, S. 265-279
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Interviews with Exemplary Teachers: James O. Horton--Continuing Series.
    Rosenzweig, Roy
    In: History Teacher, Jg. 33 (1999), Heft 1, S. 97-107
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in JSTOR (Volltext)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
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  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    To Whom Shall We Entrust the Gifted?
    Goncharova, G. ; Poniaeva, S. ; et al.
    In: Russian Education and Society, Jg. 39 (1997), Heft 9, S. 69-79
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Social Studies Research and the Interests of Children.
    Leming, James S.
    In: Theory and Research in Social Education, Jg. 25 (1997), Heft 4, S. 500-505
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Harnessing Internet2: Enhancing Social Science Education through Tele-Collaborative Teaching and Learning.
    Karran, Stephanie W. ; Berson, Michael J. ; et al.
    In: Social Education, Jg. 65 (2001), Heft 3, S. 151-153
    academicJournal
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    Puppet Revolutionary: An Interview with John E. Kennedy.
    Gamble, Harriet
    In: Arts & Activities, Jg. 127 (2000), Heft 5, S. 38-40
    Online Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Wie komme ich dran?
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