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    MarketLine Company Profile: Life Partners Holdings, Inc.
    In: Life Partners Holdings, Inc. MarketLine Company Profile, 2014-02-25, S. 1-14
    Online unknown
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Supporting a Strong, Stable Principal Workforce: What Matters and What Can Be Done. Research Report
    Learning Policy Institute ; National Association of Secondary School Principals ; et al.
    In: Learning Policy Institute, 2020-05-14, S. 44
    report
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Supporting a Strong, Stable Principal Workforce: What Matters and What Can Be Done. Research Brief
    Learning Policy Institute ; National Association of Secondary School Principals ; et al.
    In: Learning Policy Institute, 2020-05-14, S. 12
    report
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Transformational Leadership Characteristics of College and University Presidents of Private, Title III and Title V-Eligible Institutions
    Hempowicz, Christine D.
    In: ProQuest LLC, 2010, S. 247
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    A Cross-Cultural Investigation of Leadership in the United States and Mexico.
    Slater, Charles L. ; Boone, Mike ; et al.
    In: School Leadership & Management, Jg. 22 (2002), Heft 2, S. 197-209
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Low-Income Gifted Students in the United States: Are Their Peers in Other Countries Treated Better?
    Morgan, Hani ; O'Brien, Tom
    In: International Journal for Talent Development and Creativity, Jg. 7 (2019), Heft 1-2, S. 53-65
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Mathematics and Science Olympiad Studies: The Outcomes of Olympiads and Contributing Factors to Talent Development of Olympians
    Campbell, James ; Seokhee, Cho; ; et al.
    In: International Journal for Talent Development and Creativity, Jg. 5 (2017), Heft 1-2, S. 49-60
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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sm 576 - 768
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