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    Assessing Class Cohesion in Primary and Secondary Education: Development and Preliminary Validation of the Class Cohesion Questionnaire (CCQ)
    Leo, Francisco M. ; Fernández-Río, Javier ; et al.
    In: Social Psychology of Education: An International Journal, Jg. 26 (2023-02-01), Heft 1, S. 141-160
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Promoting a Mixed-Design Model of Scientific Creativity through Digital Storytelling--The CCQ Model for Creativity
    Smyrnaiou, Zacharoula ; Georgakopoulou, Eleni ; et al.
    In: International Journal of STEM Education, Jg. 7 (2020), S. 22
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    View record at Springer (Volltext)
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    Wie komme ich dran?
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    Counselors as Caregivers: The Validation of the Counselor Caregiving Questionnaire (CCQ)
    Fitch, Jenelle C.
    In: ProQuest LLC, 2008, S. 146
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
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    Costs, Cognitive Abilities and Quality of Life After Transcatheter Aortic Valve Implantation and Surgical Aortic Valve Replacement (CCQ)
    Ministry of Health, Italy ; Region Emilia-Romagna, Italy ; et al.
    Online report
    Zugriff:
    View record in ClinicalTrials.gov (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Connor, Clark & Lunn Conservative Income Fund (TSX: CCQ UN)
    report
    Wie komme ich dran?
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    Examen final de CCQ
    2021
    Online report
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Examen Final de CCQ
    2021
    Online report
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Examen Final de CCQ
    2013
    Online report
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Hybrid Learning Aided Technology-Rich Instructional Tools -- A Case Study: Community College of Qatar
    Shehab, Muhammad Jamal ; Alokla, Mosa ; et al.
    Online report
    Zugriff:
    View this record from Arxiv (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    A difusão do Modelo Japonês na indústria de veículos sobre duas rodas da Zona Franca de Manaus: Círculos de Controle de Qualidade na rede de fornecedores da Moto Honda da Amazônia
    Allison Santos de Andrade ; Maria Izabel de Medeiros Valle
    2011
    report
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Entanglement of formation and monogamy of multi-party quantum entanglement
    Kim, Jeong San
    Online report
    Zugriff:
    View this record from Arxiv (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Envy-free matchings with cost-controlled quotas
    Limaye, Girija ; Nasre, Meghana
    Online report
    Zugriff:
    View this record from Arxiv (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Searching for doubly charmed baryon from $\overline{B}_c$ meson decays
    Xing, Ye ; Xu, Ji
    Online report
    Zugriff:
    View this record from Arxiv (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Reducing Uncertainty of Schema Matching via Crowdsourcing with Accuracy Rates
    Zhang, Chen Jason ; Chen, Lei ; et al.
    Online report
    Zugriff:
    View this record from Arxiv (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Graphical Conjunctive Queries
    Bonchi, Filippo ; Seeber, Jens ; et al.
    Online report
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    The Impact of Peer Feedback Using Video Recording Device in Simulation on Clinical Competence and Knowledge: A Quality Improvement Pilot Study
    Wild, Nicole M.
    In: ProQuest LLC, 2022, S. 62
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
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    The Development of Counseling Students' Cognitive Complexity: A Case Study in an Indonesian Counselor Education Program
    Gunawan, Nanang E.
    In: ProQuest LLC, 2022, S. 331
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
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    Composite Correlation Quantization for Efficient Multimodal Retrieval
    Long, Mingsheng ; Cao, Yue ; et al.
    Online report
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Anxiety and Coping Strategies among Dyslexics in Ethiopia
    Abebayehu Messele Mekonnen ; Visser, Linda ; et al.
    In: Annals of Dyslexia, Jg. 74 (2024), Heft 1, S. 66-81
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
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    The Classical-Quantum Multiple Access Channel with Conferencing Encoders and with Common Messages
    Boche, Holger ; Noetzel, Janis
    Online report
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
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