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    Norms for Required and Elective Courses by Course Level for the IIQ Subscales. Technical Report No. 11.1-72.
    Southern Illinois Univ., Carbondale. Counseling and Testing Center. ; Pohlmann, John T.
    report
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Evaluation of the Instructional Improvement Questionnaire (IIQ) by Faculty--Fall 1971. Technical Report No. 2.2-72.
    Southern Illinois Univ., Carbondale. Counseling and Testing Center. ; Bonde, John ; et al.
    report
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    A Crossvalidation of the IIQ Deciles from 1971 to Fall 1972. Technical Report No. 41-73.
    Southern Illinois Univ., Carbondale. Counseling and Testing Center. ; VanTuinen, Mark ; et al.
    report
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Stability of Factorial Validity of the IIQ (Instructional Improvement Questionnaire) over Three Years.
    Woehlke, Paula ; Ohara, Takeshi
    In: Educational and Psychological Measurement, Jg. 40 (1980), Heft 1, S. 209-212
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Factor Analyses of Parts 1 and 2 of the IIQ. Technical Report No. 6.1-72.
    Southern Illinois Univ., Carbondale. Counseling and Testing Center. ; Pohlmann, John T.
    report
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Inducing Immune Quiescence to Prevent HIV Infection in Women (IIQ)
    University of Nairobi ; Dr. Keith Fowke, Professor Department of Medical Microbiology
    Online report
    Zugriff:
    View record in ClinicalTrials.gov (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Embedding Compression with Isotropic Iterative Quantization
    Liao, Siyu ; Chen, Jie ; et al.
    Online report
    Zugriff:
    View this record from Arxiv (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Corporate tax planning and firms' information environment
    Osswald, Benjamin
    2018
    Online report
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    The Differences between Pre-Service Chemistry, Fine Art, and Primary Education Teachers Regarding Interest and Knowledge about Fine Art Materials
    Potocnik, Robert ; Devetak, Iztok
    In: Center for Educational Policy Studies Journal, Jg. 8 (2018), Heft 4, S. 109-130
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Effect of Teacher, Students, and Class Characteristics on the Evaluation of College Instructors.
    Elmore, Patricia B. ; Pohlmann, John T.
    1976
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    The Instructional Improvement Questionnaire [Including Supporting and Technical Data].
    Southern Illinois Univ., Carbondale. Counseling and Testing Center. ; Pohlmann, John T. ; et al.
    unknown
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    A binuclear cobalt complex for molecular CO$_2$ electrocatalysis
    Bohn, Antoine ; Moreno, Juan, José ; et al.
    In: https://cea.hal.science/cea-03468211 ; 2021, 2021
    Online report
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Interactions Between Teaching Performance and Student Achievement.
    Hsu, Yi-Ming ; White, William F.
    1978
    report
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Evaluating Instructional Effectiveness with the Instructional Improvement Questionnaire.
    Southern Illinois Univ., Carbondale. Counseling and Testing Center. ; Pohlmann, John T.
    report
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    International Construction Measurement Standard
    Mitchell, Charles
    In: Other Resources, 2016
    Online report
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Approximating good simultaneous diophantine approximations is almost NP-hard
    Rössner, Carsten ; Seifert, Jean-Pierre
    2005
    Online report
    Zugriff:
    Volltext
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    The Anabolic Effect of Testosterone on Pelvic Floor Muscles
    National Institute of Diabetes and Digestive and Kidney Diseases (NIDDK) ; Grace Huang, Principal Investigator
    Online report
    Zugriff:
    View record in ClinicalTrials.gov (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Safety Study of Pelvic Organ Prolapse Repair Using Transvaginal Mesh
    Karolinska University Hospital
    Online report
    Zugriff:
    View record in ClinicalTrials.gov (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Value of Urodynamics Prior to Stress Incontinence Surgery (VUSIS)
    ZonMw: The Netherlands Organisation for Health Research and Development
    Online report
    Zugriff:
    View record in ClinicalTrials.gov (Volltext)
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  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Caffeine Reduction and Overactive Bladder Symptoms
    Pfizer
    Online report
    Zugriff:
    View record in ClinicalTrials.gov (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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