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57 Treffer

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    Adapting the NICT-JLE Corpus for Disfluency Detection Models
    Skidmore, Lucy ; Moore, Roger K.
    Online report
    Zugriff:
    View this record from Arxiv (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    JLE Holdings Limited
    IBISWorld
    In: Enterprise Profile in Australia, 2023-11-30
    Online report
    Zugriff:
    View record at IBISWorld (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    JLE TITAN MACHINES LIMITED (in liquidation) ("the company")
    Online report
    Zugriff:
    View record in DigitalNZ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    JLE TITAN MACHINES LIMITED (in liquidation) ("the company")
    Online report
    Zugriff:
    View record in DigitalNZ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    英語の受動態の習得に関する一考察 －非対格動詞の文法性判断－ ; Analyses of JLEs’ Passive Errors: Focusing on the Sentences with Unaccusative Verbs
    えいり, 稲葉 ; みどり, 稲葉
    2019
    Online report
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    英語の過剰受動文の文法性判断の分析--熟達度の観点から ; Analysis of JLE’s Passive Forms
    えいり, 稲葉 ; Eiri, INABA
    2020
    report
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    The Effects of Instruction on Intermediate JLEs’ Prepositional Accuracy: An Exploratory Study
    Taferner, Robert H
    2015
    report
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    JLE impact study review
    ATIS REAL Wetheralls ; UCL ; et al.
    2003
    report
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    問題発見解決学習と日本語教育 ; Lapproche pedagogique pour tourver le sujet et le probleme dans JLE(Japonais Langue Etrangere)
    英雄, 細川 ; Hideo, Hosokawa
    In: text, 2001
    Online report
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Modewise Johnson-Lindenstrauss Embeddings for Nuclear Many-Body Theory
    Zare, A. ; Wirth, R. ; et al.
    Online report
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    View this record from Arxiv (Volltext)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Vaccinatiegraad en jaarverslag Rijksvaccinatieprogramma Nederland 2017 ; Immunisation coverage and annual report National Immunisation Programme in the Netherlands 2017
    van Lier EA ; Geraedts, JLE ; et al.
    2018
    Online report
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Vaccinatiegraad en jaarverslag Rijksvaccinatieprogramma Nederland 2016 ; Immunisation coverage and annual report National Immunisation Programme in the Netherlands 2016
    van Lier EA ; Geraedts, JLE ; et al.
    2017
    Online report
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    L2英語における目的語格標示 : 日本人英語学習者の発話コーパス研究
    美幸, 野地 ; Noji, Miyuki
    2008
    report
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Draaiboek hepatitis B-vaccinatie bij zuigelingen van hepatitis B-draagsters
    Geraedts, JLE ; BBA ; et al.
    2012
    Online report
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    The National Immunisation Programme in the Netherlands. Developments in 2006 ; Het Rijksvaccinatieprogramma in Nederland. Ontwikkelingen in 2006
    Abbink, F ; Avoort HGAM van der ; et al.
    2007
    Online report
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    L2 English Speakers' Perception of Their English Accent: An Investigation of European and Asian Attitudes
    Shibata, Miki
    In: English Language Teaching, Jg. 14 (2021), Heft 12, S. 126-143
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    L2 English Learners' Performance in Persuasion Role-Plays: A Learner-Corpus-Based Study
    Ishikawa, Shin'ichiro
    In: International Journal of Computer-Assisted Language Learning and Teaching, Jg. 11 (2021), Heft 2, S. 66-83
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Examining Japanese EFL Learners' Sensitivity to Unaccusative Verbs through Animation-Based Acceptability Judgment and Composition
    Owada, Kazuharu
    In: Journal of Pan-Pacific Association of Applied Linguistics, Jg. 21 (2017), Heft 2, S. 55-71
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Allocating Subsidies for Private Investments to Maximize Jobs Impacts
    Robalino, David A. ; Romero, Jose M. ; et al.
    2020
    Online report
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Allocating Subsidies for Private Investments to Maximize Jobs Impacts
    Robalino, David ; Romero, Jose Manuel ; et al.
    2020
    Online report
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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