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    The Futures of Adult Educator(s): Agency, Identity and Ethos. Joint Conference Proceedings of the 2nd ESREA/ReNAdET Meeting and the 4th TQF Seminar (Tallinn, Estonia, November 9-11, 2011)
    Heikkinen, Anja ; Jogi, Larissa ; et al.
    In: Online Submission, 2012, S. 119
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
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    The Transnational Qualifications Framework (TQF) of the Virtual University for Small States of the Commonwealth
    Allgoo, Kaylash
    2010
    Online report
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Transverse Quantum Superfluids
    Kuklov, Anatoly ; Pollet, Lode ; et al.
    Online report
    Zugriff:
    View this record from Arxiv (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Graduate qualifications of fashion clothing & textile design administration for Thai qualifications framework for higher education (TQF:HEd) ; คุณลักษณะของบัณฑิตที่พึงประสงค์ตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติของสาขาวิชาออกแบบแฟชั่นผ้าและเครื่องแต่งกาย
    Chooseng, Krittaporn ; mas_ku59@hotmail.com ; et al.
    2012
    report
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Thai qualifications framework for higher education, TQF : hEd of graduate qualifications of food science and nutrition ; คุณลักษณะของบัณฑิตที่พึ่งประสงค์ตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติของสาขาวิชาวิทยาศาสตร์การอาหารและโภชนาการ
    เพ็ชรรัตน์, เกศรินทร์ ; กี่อาริโย, ชญาภัทร์ ; et al.
    2012
    report
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Thai qualifications framework for higher education, TQF : hEd of graduate qualifications of food service industry ; คุณลักษณะของบัณฑิตที่พึงประสงค์ตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติของสาขาวิชาอุตสาหกรรมการบริการอาหาร
    แจ้งกิจ, ฉวีวรรณ ; หวังนิพพานโต, วรรณภา ; et al.
    2012
    report
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Thai qualifications framework for higher education, TQF : hEd of graduate qualifications of food and nutrition ; คุณลักษณะของบัณฑิตที่พึงประสงค์ตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติของสาขาวิชาอาหารและโภชนาการ
    Bunyasawat, Jetniphat ; Bunna, Photchanee ; et al.
    2012
    report
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Universal Correlations as Fingerprints of Transverse Quantum Fluids
    Kuklov, Anatoly ; Pollet, Lode ; et al.
    Online report
    Zugriff:
    View this record from Arxiv (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Transverse Quantum Fluids
    Kuklov, Anatoly ; Prokof'ev, Nikolay ; et al.
    Online report
    Zugriff:
    View this record from Arxiv (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    The Quality of Arabic Language Teaching Curricula in Turkey in Accordance with the Turkish Qualifications Framework
    Yilmaz, Haci
    In: International Online Journal of Education and Teaching, Jg. 7 (2020), Heft 4, S. 1644-1660
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    The Development of Service Learning Management Model of Undergraduate Program in Private University
    Soontorn, Taneenart Na
    In: World Journal of Education, Jg. 8 (2018), Heft 5, S. 97-103
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Providing Total Quality Fundamentals: 1995 Workshops for the NASA Lewis Research Center's Technical Services Directorate
    Antczak, Paul ; Jacinto,Gilda ; et al.
    1997
    Online report
    Zugriff:
    View record in NASA Technical Reports (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    The Energetic Origin of Neurodegeneration in MS (ENERGYSEP)
    Online report
    Zugriff:
    View record in ClinicalTrials.gov (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Development of a causal model of the factors influencing ethical characteristics of mass communication students based-on Thai qualifications framework for higher education ; การพัฒนารูปแบบความสัมพันธ์เชิงสาเหตุของปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อ คุณลักษณะทางจริยธรรมนักศึกษาสื่อสารมวลชนตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งประเทศไทย
    Papattha, Chantana ; ปาปัดถา, ฉันทนา ; et al.
    2018
    report
    Wie komme ich dran?
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    Competency Management and Learning Organization in a New Clinical Fieldwork Course
    Putthinoi, Supawadee ; Lersilp, Suchitporn ; et al.
    In: International Education Studies, Jg. 8 (2015), Heft 12, S. 13-24
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Low-backlash transmission for automation tasks.
    In: Food & Beverage Industry News, 2016-10-01, S. 40-40
    Online serialPeriodical
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Drinking Behavior among Graduate and Undergraduate Students.
    Edwards, J.
    1985
    report
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    New low-backlash transmission ideal for automation tasks.
    In: DEMM: Engineering & Manufacturing, 2016-06-01, S. 5-5
    Online serialPeriodical
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Probiotic for Vaginal Candidiasis in Pregnant Women
    SYNBIO TECH INC. Kaohsiung Taiwan ; Min-Tze LIONG, Prof. Dr.
    Online report
    Zugriff:
    View record in ClinicalTrials.gov (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Graduate qualifications of fashion Merchandising Technology for Thai Qualifications Framework for Higher Education ; คุณลักษณะของบัณฑิตที่พึ่งประสงค์ตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติของสาขาวิชาเทคโนโลยีการจัดการสินค้าแฟชั่น
    อัจฉราวรรณ ณ สงขลา ; จาตกานนท์, ลักขณา ; et al.
    2012
    report
    Wie komme ich dran?
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sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
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