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    The Development of Mathematical Argumentation: A Case Study on Two Mathematics Classrooms
    Alev Gunes Uzun
    In: International Electronic Journal of Mathematics Education, Jg. 19 (2024-05-01), Heft 2, S. 11
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Child Development: Day Care. 2. Serving Infants.
    Research for Better Schools, Inc., Philadelphia, PA. ; Huntington, Dorothy S.
    2024
    unknown
    Wie komme ich dran?
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    A Handbook for Adult Basic Education: Volume 2.
    Alabama State Dept. of Education, Montgomery. ; Alabama State Univ., Montgomery. ; et al.
    2024
    Buch
    Wie komme ich dran?
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    Microfiche Set of Documents Announced in Abstracts of Instructional and Research Materials in Vocational and Technical Education (AIM/ARM), Volume 9, Number 2.
    Ohio State Univ., Columbus. Center for Vocational Education.
    2024
    Nachschlagewerk
    Wie komme ich dran?
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    Let's Get Practical! Two Frameworks to Improve Practices of Open Education
    Schuwer, Robert ; Janssen, Ben
    In: Open Praxis, Jg. 16 (2024-04-01), Heft 2, S. 258-268
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Industrial Prep, Volume Two, Sophomore Year--Biology, English, Architecture, Occupations.
    Hackensack Public Schools, NJ.
    2024
    unknown
    Wie komme ich dran?
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    Hearings Before the Select Committee on Nutrition and Human Needs of the United States Senate, Ninety-First Congress, Second Session on Nutrition and Human Needs. Nutrition and Human Needs--1970. Part 2--National School Lunch Program; the Urban Crisis. Hearings Held Modesto, Calif., March 23, 1970, and Chicago, Ill., April 20, 1970.
    Congress of the U.S., Washington, DC. Senate Select Committee on Nutrition and Human Needs.
    2024
    unknown
    Wie komme ich dran?
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    A Longitudinal Intervention Study of the Effects of Increasing Amount of Meaningful Writing across Grades 1 and 2
    Skar, Gustaf B. ; Graham, Steve ; et al.
    In: Reading and Writing: An Interdisciplinary Journal, Jg. 37 (2024-06-01), Heft 6, S. 1345-1373
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record at Springer (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Writing Fluency: Its Relations with Language, Cognitive, and Transcription Skills, and Writing Quality Using Longitudinal Data from Kindergarten to Grade 2
    Young-Suk Grace Kim
    In: Journal of Educational Psychology, Jg. 116 (2024-05-01), Heft 4, S. 590-607
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full text from PsycARTICLES (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Understanding Transfer Supports and Initiatives in Developmental Education at Two-Year Institutions. Research Briefs
    University of South Carolina, National Resource Center for the First-Year Experience and Students in Transition ; Hartman, Catherine
    In: National Resource Center for The First-Year Experience and Students in Transition, 2023-04-01, S. 4
    report
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Lessons from Two Major Evaluations of Guided Pathways. Research Brief
    Columbia University, Community College Research Center (CCRC) ; Jenkins, Davis ; et al.
    In: Community College Research Center, Teachers College, Columbia University, 2024-03-01, S. 16
    report
    Wie komme ich dran?
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    One Course, Two Approaches: Unpacking International Teaching Assistant Educators' Diverging Ideologies
    Roger William Anderson
    In: Journal of International Students, Jg. 14 (2024), Heft 3, S. 344-363
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Comparing Two Child Obesity Interventions to Improve Body Composition, Motivation and Well-Being: A Feasibility Study
    Kim, Taewoo ; Park, Junhyuk ; et al.
    In: JTRM in Kinesiology, 2024, Heft 10, S. 1-9
    academicJournal
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    Association of Two Square Difference Identity to Regular Polygons and Circles
    Aslaner, Recep ; Ilhan, Aziz
    In: Pedagogical Research, Jg. 9 (2024), Heft 2, S. 12
    academicJournal
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  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    How Do EFL Learners Process and Uptake Criterion Automated Corrective Feedback? Insights from Two Case Studies
    Giang Thi Linh Hoang ; Storch, Neomy
    In: Iranian Journal of Language Teaching Research, Jg. 12 (2024), Heft 1, S. 1-20
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Supervision of Teaching and Learning Managements by Educational Institution Administrators under the Jurisdiction of Phitsanulok Primary Educational Service Area Office 2
    Wechayaluck, Nirada ; Savika, Tawee ; et al.
    In: Journal of Education and Learning, Jg. 13 (2024), Heft 1, S. 199-206
    academicJournal
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    'Ice Cream Is Delicious.': Shared Codes That Emerged through Interactions in Two ESL Academic Writing Classrooms
    Matsumoto, Yumi ; Jay Jo Lee ; et al.
    In: Language Teaching Research Quarterly, Jg. 39 (2024), S. 231-255
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Measuring Quality in Two Early Childhood Education Contexts: Centre-Based Childcare and Four-Year-Old Preschool
    Roy-Vallières, Maude ; Charron, Annie ; et al.
    In: Journal of Education and Learning, Jg. 13 (2024), Heft 1, S. 32-50
    academicJournal
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  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    A Comparison of Foreign Language Anxiety in Two Different Settings: Online vs Classroom
    Simsek, Gizem ; Meral Ceylan Capar
    In: Turkish Online Journal of Distance Education, Jg. 25 (2024), Heft 1, S. 289-301
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Virtual Reality in Social Work Teaching -- Two Approaches to 360° Videos and Collaborative Working
    Averbeck, Felix ; Leifeling, Simon ; et al.
    In: Electronic Journal of e-Learning, Jg. 22 (2024), Heft 3, S. 111-123
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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