Zum Hauptinhalt springen
UB Hagen

Suchergebnisse

UB Katalog

Artikel & mehr
34 Treffer

Suchmaske

Suchtipp für den Bereich Artikel & mehr: Wörter werden automatisch mit UND verknüpft. Eine ODER-Verknüpfung erreicht man mit dem Zeichen "|", eine NICHT-Verknüpfung mit einem "-" (Minus) vor einem Wort. Anführungszeichen ermöglichen eine Phrasensuche.
Beispiele: (burg | schloss) -mittelalter, "berufliche bildung"

Das folgende Suchfeld wird hier nicht unterstützt: "Signatur / Strichcode".

Suchergebnisse einschränken oder erweitern

Aktive Suchfilter

Erscheinungszeitraum

Mehr Treffer

Weniger Treffer

Gefunden in

Art der Quelle

Schlagwort

Publikation

Sprache

34 Treffer

Sortierung: 
  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Parcours en autonomie guidée pour l’apprentissage de l’anglais à l’université : Étude du potentiel des rétroactions correctives indirectes non ciblées en ligne sur la correction linguistique en production écrite ; Parcours en autonomie guidée pour l’apprentissage de l’anglais à l’université : Étude du potentiel des rétroactions correctives indirectes non ciblées en ligne sur la correction linguistique en production écrite : Numérique et didactique des langues et cultures. Nouvelles pratiques et compétences en développement
    Brudermann, Cédric ; Grosbois, Muriel ; et al.
    In: https://hal.science/hal-03142688 ; 2020, 2020
    videoRecording
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Parcours en autonomie guidée pour l’apprentissage de l’anglais à l’université : Étude du potentiel des rétroactions correctives indirectes non ciblées en ligne sur la correction linguistique en production écrite ; Parcours en autonomie guidée pour l’apprentissage de l’anglais à l’université : Étude du potentiel des rétroactions correctives indirectes non ciblées en ligne sur la correction linguistique en production écrite : Numérique et didactique des langues et cultures. Nouvelles pratiques et compétences en développement
    Brudermann, Cédric ; Grosbois, Muriel ; et al.
    In: https://hal.science/hal-03142688 ; 2020, 2020
    videoRecording
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Parcours en autonomie guidée pour l’apprentissage de l’anglais à l’université : Étude du potentiel des rétroactions correctives indirectes non ciblées en ligne sur la correction linguistique en production écrite ; Parcours en autonomie guidée pour l’apprentissage de l’anglais à l’université : Étude du potentiel des rétroactions correctives indirectes non ciblées en ligne sur la correction linguistique en production écrite : Numérique et didactique des langues et cultures. Nouvelles pratiques et compétences en développement
    Brudermann, Cédric ; Grosbois, Muriel ; et al.
    In: https://hal.science/hal-03142688 ; 2020, 2020
    videoRecording
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Parcours en autonomie guidée pour l’apprentissage de l’anglais à l’université : Étude du potentiel des rétroactions correctives indirectes non ciblées en ligne sur la correction linguistique en production écrite ; Parcours en autonomie guidée pour l’apprentissage de l’anglais à l’université : Étude du potentiel des rétroactions correctives indirectes non ciblées en ligne sur la correction linguistique en production écrite : Numérique et didactique des langues et cultures. Nouvelles pratiques et compétences en développement
    Brudermann, Cédric ; Grosbois, Muriel ; et al.
    In: https://hal.science/hal-03142688 ; 2020, 2020
    videoRecording
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Parcours en autonomie guidée pour l’apprentissage de l’anglais à l’université : Étude du potentiel des rétroactions correctives indirectes non ciblées en ligne sur la correction linguistique en production écrite ; Parcours en autonomie guidée pour l’apprentissage de l’anglais à l’université : Étude du potentiel des rétroactions correctives indirectes non ciblées en ligne sur la correction linguistique en production écrite : Numérique et didactique des langues et cultures. Nouvelles pratiques et compétences en développement
    Brudermann, Cédric ; Grosbois, Muriel ; et al.
    In: https://hal.science/hal-03142688 ; 2020, 2020
    videoRecording
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Parcours en autonomie guidée pour l’apprentissage de l’anglais à l’université : Étude du potentiel des rétroactions correctives indirectes non ciblées en ligne sur la correction linguistique en production écrite ; Parcours en autonomie guidée pour l’apprentissage de l’anglais à l’université : Étude du potentiel des rétroactions correctives indirectes non ciblées en ligne sur la correction linguistique en production écrite : Numérique et didactique des langues et cultures. Nouvelles pratiques et compétences en développement
    Brudermann, Cédric ; Grosbois, Muriel ; et al.
    In: https://hal.science/hal-03142688 ; 2020, 2020
    videoRecording
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Israël Palestine sous les cartes
    Parizot, Cedric ; Vion, Antoine ; et al.
    In: https://media.hal.science/medihal-01919432 ; 2013, 2013
    videoRecording
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Israël Palestine sous les cartes
    Parizot, Cedric ; Vion, Antoine ; et al.
    In: https://media.hal.science/medihal-01919432 ; 2013, 2013
    videoRecording
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Israël Palestine sous les cartes
    Parizot, Cedric ; Vion, Antoine ; et al.
    In: https://media.hal.science/medihal-01919432 ; 2013, 2013
    videoRecording
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    La jeunesse scientifique d'Auvergne et de Rhône Alpes s'engage pour un nouvel ordre alimentaire mondial
    Tankan, Chloé ; Braconnier, Jean-Baptiste ; et al.
    In: https://hal.inrae.fr/hal-02800578 ; 2015, 2015
    videoRecording
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    La jeunesse scientifique d'Auvergne et de Rhône Alpes s'engage pour un nouvel ordre alimentaire mondial
    Tankan, Chloé ; Braconnier, Jean-Baptiste ; et al.
    In: https://hal.inrae.fr/hal-02800578 ; 2015, 2015
    videoRecording
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    La jeunesse scientifique d'Auvergne et de Rhône Alpes s'engage pour un nouvel ordre alimentaire mondial
    Tankan, Chloé ; Braconnier, Jean-Baptiste ; et al.
    In: https://hal.inrae.fr/hal-02800578 ; 2015, 2015
    videoRecording
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    La jeunesse scientifique d'Auvergne et de Rhône Alpes s'engage pour un nouvel ordre alimentaire mondial
    Tankan, Chloé ; Braconnier, Jean-Baptiste ; et al.
    In: https://hal.inrae.fr/hal-02800578 ; 2015, 2015
    videoRecording
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    La jeunesse scientifique d'Auvergne et de Rhône Alpes s'engage pour un nouvel ordre alimentaire mondial
    Tankan, Chloé ; Braconnier, Jean-Baptiste ; et al.
    In: https://hal.inrae.fr/hal-02800578 ; 2015, 2015
    videoRecording
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    La jeunesse scientifique d'Auvergne et de Rhône Alpes s'engage pour un nouvel ordre alimentaire mondial
    Tankan, Chloé ; Braconnier, Jean-Baptiste ; et al.
    In: https://hal.inrae.fr/hal-02800578 ; 2015, 2015
    videoRecording
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    La jeunesse scientifique d'Auvergne et de Rhône Alpes s'engage pour un nouvel ordre alimentaire mondial
    Tankan, Chloé ; Braconnier, Jean-Baptiste ; et al.
    In: https://hal.inrae.fr/hal-02800578 ; 2015, 2015
    videoRecording
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    La jeunesse scientifique d'Auvergne et de Rhône Alpes s'engage pour un nouvel ordre alimentaire mondial
    Tankan, Chloé ; Braconnier, Jean-Baptiste ; et al.
    In: https://hal.inrae.fr/hal-02800578 ; 2015, 2015
    videoRecording
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    La jeunesse scientifique d'Auvergne et de Rhône Alpes s'engage pour un nouvel ordre alimentaire mondial
    Tankan, Chloé ; Braconnier, Jean-Baptiste ; et al.
    In: https://hal.inrae.fr/hal-02800578 ; 2015, 2015
    videoRecording
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    La jeunesse scientifique d'Auvergne et de Rhône Alpes s'engage pour un nouvel ordre alimentaire mondial
    Tankan, Chloé ; Braconnier, Jean-Baptiste ; et al.
    In: https://hal.inrae.fr/hal-02800578 ; 2015, 2015
    videoRecording
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    La jeunesse scientifique d'Auvergne et de Rhône Alpes s'engage pour un nouvel ordre alimentaire mondial
    Tankan, Chloé ; Braconnier, Jean-Baptiste ; et al.
    In: https://hal.inrae.fr/hal-02800578 ; 2015, 2015
    videoRecording
    Wie komme ich dran?
xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -