Zum Hauptinhalt springen
UB Hagen

Suchergebnisse

UB Katalog

Artikel & mehr
6 Treffer

Suchmaske

Suchtipp für den Bereich Artikel & mehr: Wörter werden automatisch mit UND verknüpft. Eine ODER-Verknüpfung erreicht man mit dem Zeichen "|", eine NICHT-Verknüpfung mit einem "-" (Minus) vor einem Wort. Anführungszeichen ermöglichen eine Phrasensuche.
Beispiele: (burg | schloss) -mittelalter, "berufliche bildung"

Das folgende Suchfeld wird hier nicht unterstützt: "Signatur / Strichcode".

Suchergebnisse einschränken oder erweitern

Aktive Suchfilter

Erscheinungszeitraum

Mehr Treffer

Weniger Treffer

Gefunden in

Art der Quelle

Schlagwort

Sprache

Geographischer Bezug

6 Treffer

Sortierung: 
  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    أثر استخدام استراتيجية الرؤوس المرقمة في تنمية مهارات التفكير البصري في مادة علوم الأرض لدى طالبات الصف العاشر في مديرية التربية والتعليم لقصبة المفرق : The effect of using the numbered heads strategy on developing of visual thinking skills in earth sciences course for tenth grade female students in the directorate of education of Al Mafraq district
    الحوامده، غدير خلف علي ; العليمات، علي مقبل, مشرف رسالة ; et al.
    2022
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    View record in Shamaa (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    مستوى تضمين مهارات الإستقصاء في الأنشطة العملية في مقرر الكيمياء للصف الأول الثانوي وواقع ممارستها : The inclusion and practice of the essential features of inquiry in the scientific activities in Saudi 10th grade chemistry textbooks
    آل محي، سعيد بن حسين. دكتوراه في مناهج وطرق تدريس العلوم، قسم المناهج وطرق التدريس، كلية التربية، جامعة الملك سعود ; الشمراني، سعيد بن محمد عبد الله
    2016
    Online serialPeriodical
    Zugriff:
    View record in Shamaa (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    أثر التدريس باستخدام استراتيجيتي التعلم المعكوس والعصف الذهني في تنمية التحصيل والتفكير الناقد ومتعة التعلم لدى طالبات الصف الثامن في مادة العلوم في مدارس محافظة الطفيلة : The effect of using the strategies of flipped learning and brainstorming on the achievement, critical thinking and learning enjoyment among eighth grade students in the science subject in the schools of directorate of education in Tafila governorate
    المحيسن، نسيبة محمد صالح ; بني دومي، حسن علي أحمد, مشرف رسالة ; et al.
    2021
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    View record in Shamaa (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    التعلّم بالواقع المضخّم (تكنولوجيا المعلومات والاتّصالات) وتأثيره في استيعاب المفاهيم العلميّة وتنمية التفكير الإبداعي ورفع مستوى التحصيل في مادّة الفيزياء لدى تلاميذ المرحلة الثانويّة : عيّنة من تلاميذ الصف الثانوي الأوّل في إحدى الثانويّات الرسميّة في الشوف : Learning with augmented reality (information and communication technology) and its impact on acquiring scientific concepts, developing creative thinking, and raising performance in physics for secondary school students : L’apprentissage par la réalité augmenté (technologie d’information et de communication) et son impact sur la compréhension des concepts scientifiques, le développement de la pensée créative et l’amélioration de la performance en physique des étudiants du cycle secondaire : a sample of the first secondary grade students in one of the public secondary schools in the Shouf un échantillon des étudiants du premier cycle du secondaire dans un des lycées publics du Chouf
    طربيه، سهى نايف ; يعقوب، غسان, مشرف رسالة ; et al.
    2020
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    View record in Shamaa (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    أثر استراتيجيتي N.R.E وفورست (الصورة بألف كلمة) في اكتساب المفاهيم الفيزيائية لطلاب الصف الثاني المتوسط وتفكيرهم الإبداعي
    عبد البيضاني، وليد خالد المديرية العامة التربية، وزارة التربية، بغداد
    2018
    Online serialPeriodical
    Zugriff:
    View record in Shamaa (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    فاعلية استخدام نموذج وودز في تدريس العلوم على تنمية عادات العقل والتفكير الإستدلالي لدى تلاميذ الصف الثالث المتوسط : Efficiency of utilizing woods' paradigm in teaching science to promote habits of mind and deductive thinking at the male students of intermediate third grade
    العنزي، مبارك غدير سعد. جامعة الحدود الشمالية
    2016
    Online serialPeriodical
    Zugriff:
    View record in Shamaa (Volltext)
    Wie komme ich dran?
xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -